Ecas De Fundelsurco
Páginas: 4 (984 palabras)
Publicado: 9 de octubre de 2012
Ing. SONIA LUCIA NAVIA
FORMACIÓN DE AGRICULTORES EN ESCUELAS DE CAMPO.
EL PUENTE ENTRE LAS ESPERANZAS DEL INVESTIGADOR, LA FORMACIÓN EMPRESARIAL, Y LA NECESIDAD DE GENERAR DESARROLLOREGIONAL DESDE EL CAMPO CON UN AGRICULTOR COMPROMETIDO Y GESTOR.
UNA MANO Y OTRA MANO NO SON DOS MANOS, ES UN SUEÑO REALIZADO, UN PROYECTO CONSTRUIDO, ES CREER EN EL FUTURO, ES GENERAR FÈ Y CONFIANZA ENNOSOTROS, NUESTRAS INSTITUCIONES, LOS AMIGOS Y EL PAÌS.
UNA MANO Y OTRA MANO NO SON DOS MANOS, ES UN SUEÑO REALIZADO, UN PROYECTO CONSTRUIDO, ES CREER EN EL FUTURO, ES GENERAR FÈ Y CONFIANZA ENNOSOTROS, NUESTRAS INSTITUCIONES, LOS AMIGOS Y EL PAÌS.
TEMARIO
QUE ES UNA ESCUELA DE CAMPO OBJETIVOS METODOLOGÍA FASES CONCLUSIONES
UN CONCEPTO
UNA OPORTUNIDAD PARA CONSTRUIR PAIS CON LASCOMUNIDADES
UNA IDEA
ENTRE TODOS AGRICULTORES, TÉCNICOS, ENTIDADES GENERAMOS UN PROCESO DEL CUAL TODOS NOS TENEMOS QUE ENAMORAR
UNA MINGA DE IDEAS, UNA MINGA DE PENSAMIENTOS,
¿Qué es unaESCUELA DE CAMPO DE AGRICULTORES?
LA ESCUELA DE CAMPO DE AGRICULTORES ES UNA PLATAFORMA PARTICIPATIVA QUE FOMENTA LAS DECISIONES INTEGRALES Y LA INNOVACIÓN EN LA AGRICULTURA SOSTENIBLE.DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
Capacitar agricultores pertenecientes a grupos organizados. Formar agricultores, autogestores, capaces de entender el origen de los factores limitantes de su negocio Inducirlos agricultores a ser forjadores de su propio desarrollo, convirtiéndose en los empresarios del campo que el País necesita.
PORQUE CAPACITARNOS
DEBEMOS APRENDER NUEVAS TECNOLOGIAS QUE HAGAN MÁSRENTABLE NUESTRO NEGOCIO AGRÍCOLA. DEBEMOS PARTICIPAR EN LA INVESTIGACIÓN PARA DIRECCIONARLA HACIA NUESTRAS NECESIDADES DEBEMOS INNOVAR EN LA MANERA COMO REALIZAMOS NUESTROS PROCESOS DE PRODUCCIÓN YMANEJO DEL CULTIVO
PORQUE HACERLO EN GRUPO
PORQUE PODEMOS COMPARTIR EXPERIENCIAS, TRANSMITIRNOS CONOCIMIENTOS, AYUDARNOS A COMPRENDER. PORQUE ES MÁS FÁCIL PARA LOS ORGANISMOS DEL ESTADO Y LOS...
FORMACIÓN DE AGRICULTORES EN ESCUELAS DE CAMPO.
EL PUENTE ENTRE LAS ESPERANZAS DEL INVESTIGADOR, LA FORMACIÓN EMPRESARIAL, Y LA NECESIDAD DE GENERAR DESARROLLOREGIONAL DESDE EL CAMPO CON UN AGRICULTOR COMPROMETIDO Y GESTOR.
UNA MANO Y OTRA MANO NO SON DOS MANOS, ES UN SUEÑO REALIZADO, UN PROYECTO CONSTRUIDO, ES CREER EN EL FUTURO, ES GENERAR FÈ Y CONFIANZA ENNOSOTROS, NUESTRAS INSTITUCIONES, LOS AMIGOS Y EL PAÌS.
UNA MANO Y OTRA MANO NO SON DOS MANOS, ES UN SUEÑO REALIZADO, UN PROYECTO CONSTRUIDO, ES CREER EN EL FUTURO, ES GENERAR FÈ Y CONFIANZA ENNOSOTROS, NUESTRAS INSTITUCIONES, LOS AMIGOS Y EL PAÌS.
TEMARIO
QUE ES UNA ESCUELA DE CAMPO OBJETIVOS METODOLOGÍA FASES CONCLUSIONES
UN CONCEPTO
UNA OPORTUNIDAD PARA CONSTRUIR PAIS CON LASCOMUNIDADES
UNA IDEA
ENTRE TODOS AGRICULTORES, TÉCNICOS, ENTIDADES GENERAMOS UN PROCESO DEL CUAL TODOS NOS TENEMOS QUE ENAMORAR
UNA MINGA DE IDEAS, UNA MINGA DE PENSAMIENTOS,
¿Qué es unaESCUELA DE CAMPO DE AGRICULTORES?
LA ESCUELA DE CAMPO DE AGRICULTORES ES UNA PLATAFORMA PARTICIPATIVA QUE FOMENTA LAS DECISIONES INTEGRALES Y LA INNOVACIÓN EN LA AGRICULTURA SOSTENIBLE.DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
Capacitar agricultores pertenecientes a grupos organizados. Formar agricultores, autogestores, capaces de entender el origen de los factores limitantes de su negocio Inducirlos agricultores a ser forjadores de su propio desarrollo, convirtiéndose en los empresarios del campo que el País necesita.
PORQUE CAPACITARNOS
DEBEMOS APRENDER NUEVAS TECNOLOGIAS QUE HAGAN MÁSRENTABLE NUESTRO NEGOCIO AGRÍCOLA. DEBEMOS PARTICIPAR EN LA INVESTIGACIÓN PARA DIRECCIONARLA HACIA NUESTRAS NECESIDADES DEBEMOS INNOVAR EN LA MANERA COMO REALIZAMOS NUESTROS PROCESOS DE PRODUCCIÓN YMANEJO DEL CULTIVO
PORQUE HACERLO EN GRUPO
PORQUE PODEMOS COMPARTIR EXPERIENCIAS, TRANSMITIRNOS CONOCIMIENTOS, AYUDARNOS A COMPRENDER. PORQUE ES MÁS FÁCIL PARA LOS ORGANISMOS DEL ESTADO Y LOS...
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