eco de la historia
Páginas: 5 (1198 palabras)
Publicado: 26 de octubre de 2014
TALLER “ECOS DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA”
TRABAJO: ENSAYO LECTURA 1 ¿QUÉ ES LA HISTORIA?
¿QUÉ ES LA HISTORIA?
INTRODUCCIÓN
La palabra historia es de origen griego que significa “preguntar”, o sea, hacer una investigación; y este ha sido el eje del trabajo del historiador desde hace mucho tiempo. El primero en hacer la diferencia entre una simple narración de hechos y unainvestigación de éstos fue Herodoto. Desde entonces se ha comenzado un registro de qué ha ido ocurriendo, qué hechos han sido importantes y han marcado de alguna forma las diferentes sociedades. Pero ¿qué sucede cuando queremos ir más allá de los hechos mismos y comenzamos a preguntarnos qué es la historia?
A través de este texto de ¿Qué es la historia?, Carr responde por medio de diversos puntos aestainterrogante, nos acerca a la idea de entender la historia en relación a nuestra posiciónen el tiempo y comprenderla como un conjunto de hechos verificables. Encontrar unaHistoria definitiva depende de la época en la cual nos encontramos. El historiador tiene loshechos y los transforma en históricos mediante la interpretación y selección de estos. Nos da una idea general de las metodologías yfactores en la investigación histórica. Estambién este texto muy válido, recordándonos la importancia la reciprocidad de latemporalidad histórica, la constante relación entre presente y pasado. A través de los ojosdel presente el historiador debe mirar el pasado, para así lograr el objetivo de todo trabajohistoriográfico que es la compresión de este.
Conclusiones
Como conclusión de nuestroprimer taller práctico mencionaré de forma resumida,lo que a mi juicio, es lo más importante de lo leído y lo que más me quedo en forma deaprendizaje.
La historia dependen de la época y lugar donde nos encontremos.
El historiador se ve en la obligación primero de discriminar y seleccionar ciertoshechos de otros con el fin de delimitar su investigación.
El significado de Historiaes: “un proceso con
tinuo de interacción entre el
historiador y sus hechos, un dialogo sin fin entre presente y pasado”
Los hechos por si solos no constituyen Historia, y el historiador no puedelimitarse a ser un ordenador de hechos o un recopilador de estos, tampoco debede endiosar a los hechos (fetichismo).
La historia consiste esencialmente en ver el pasado por los ojos delpresente yconsiderando los problemas de este. Como la historia es todo lo que hace elhistoriador, para una correcta formulación de esta, debe existir una relaciónequilibrada entre hechos e interpretación.
Los hechos Históricos se vuelven tales, cuando el historiador los toma,selecciona e interpreta. La condición de Hecho Histórico dependerá de unacuestión de interpretación.
La relaciónentre el pasado y el presente está determinada por la labor que tieneel historiador en la producción de los hechos históricos, por cuanto el historiadorno pertenece al pasado sino al presente, debe dominar el pasado y comprenderlo.
El historiador y los hechos
Carr nos dice que el desacuerdo entre Acton y Clark se debe al tiempo, lasociedad ygeneración a la que pertenecieron. Respecto a su pensamiento sobreuna historia definitiva, él nos dice que Acton y Clark no corresponden almomento en el que se encuentra, más bien concluye de estas: son entendidasdesde el entorno social en que está inmerso el historiador que las emite y deestas también deduce que la forma de entender la historia es por cómo se
“refleja nuestra posición en el tiempo”.Su tesis vendría siendo, no textualmente:hay que basarse en la idea de comprender la historia a través de los hechos,estableciendo cuales son hechos históricos y hechos del pasado, interpretando lahistoria como un conjunto de hechos verificables
Carr con ésta expresión se refiere a como el historiador maneja los hechos querecopila, es decir, los hechos que recibe el historiador son desde el...
TRABAJO: ENSAYO LECTURA 1 ¿QUÉ ES LA HISTORIA?
¿QUÉ ES LA HISTORIA?
INTRODUCCIÓN
La palabra historia es de origen griego que significa “preguntar”, o sea, hacer una investigación; y este ha sido el eje del trabajo del historiador desde hace mucho tiempo. El primero en hacer la diferencia entre una simple narración de hechos y unainvestigación de éstos fue Herodoto. Desde entonces se ha comenzado un registro de qué ha ido ocurriendo, qué hechos han sido importantes y han marcado de alguna forma las diferentes sociedades. Pero ¿qué sucede cuando queremos ir más allá de los hechos mismos y comenzamos a preguntarnos qué es la historia?
A través de este texto de ¿Qué es la historia?, Carr responde por medio de diversos puntos aestainterrogante, nos acerca a la idea de entender la historia en relación a nuestra posiciónen el tiempo y comprenderla como un conjunto de hechos verificables. Encontrar unaHistoria definitiva depende de la época en la cual nos encontramos. El historiador tiene loshechos y los transforma en históricos mediante la interpretación y selección de estos. Nos da una idea general de las metodologías yfactores en la investigación histórica. Estambién este texto muy válido, recordándonos la importancia la reciprocidad de latemporalidad histórica, la constante relación entre presente y pasado. A través de los ojosdel presente el historiador debe mirar el pasado, para así lograr el objetivo de todo trabajohistoriográfico que es la compresión de este.
Conclusiones
Como conclusión de nuestroprimer taller práctico mencionaré de forma resumida,lo que a mi juicio, es lo más importante de lo leído y lo que más me quedo en forma deaprendizaje.
La historia dependen de la época y lugar donde nos encontremos.
El historiador se ve en la obligación primero de discriminar y seleccionar ciertoshechos de otros con el fin de delimitar su investigación.
El significado de Historiaes: “un proceso con
tinuo de interacción entre el
historiador y sus hechos, un dialogo sin fin entre presente y pasado”
Los hechos por si solos no constituyen Historia, y el historiador no puedelimitarse a ser un ordenador de hechos o un recopilador de estos, tampoco debede endiosar a los hechos (fetichismo).
La historia consiste esencialmente en ver el pasado por los ojos delpresente yconsiderando los problemas de este. Como la historia es todo lo que hace elhistoriador, para una correcta formulación de esta, debe existir una relaciónequilibrada entre hechos e interpretación.
Los hechos Históricos se vuelven tales, cuando el historiador los toma,selecciona e interpreta. La condición de Hecho Histórico dependerá de unacuestión de interpretación.
La relaciónentre el pasado y el presente está determinada por la labor que tieneel historiador en la producción de los hechos históricos, por cuanto el historiadorno pertenece al pasado sino al presente, debe dominar el pasado y comprenderlo.
El historiador y los hechos
Carr nos dice que el desacuerdo entre Acton y Clark se debe al tiempo, lasociedad ygeneración a la que pertenecieron. Respecto a su pensamiento sobreuna historia definitiva, él nos dice que Acton y Clark no corresponden almomento en el que se encuentra, más bien concluye de estas: son entendidasdesde el entorno social en que está inmerso el historiador que las emite y deestas también deduce que la forma de entender la historia es por cómo se
“refleja nuestra posición en el tiempo”.Su tesis vendría siendo, no textualmente:hay que basarse en la idea de comprender la historia a través de los hechos,estableciendo cuales son hechos históricos y hechos del pasado, interpretando lahistoria como un conjunto de hechos verificables
Carr con ésta expresión se refiere a como el historiador maneja los hechos querecopila, es decir, los hechos que recibe el historiador son desde el...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.