Ecobija

INTRODUCCIÓN
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Nosotros presentamos este proyecto que no viene ni tenemos la intención de que remplace las alternativas que ya existen, si no que funcione de la misma forma, pero de una manera más sana para el planeta y aun precio mucho más económico. Este prototipo utiliza materiales 100% reciclables y de bajo costo y que no dañan en nada la naturaleza.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En estaépoca, la población mundial esta pagando por décadas de uso descontrolado de combustibles fósiles y la contaminación que estos emiten al medio ambiente, por eso en los últimos tiempos ha tomado demasiada importancia la búsqueda de fuentes alternativas de producción de energía eléctrica que no produzcan contaminación alguna
113 Kg de bióxido de carbono al ambiente durante un año de uso, y si seconsidera que existen alrededor de 4 mil millones de celulares en el mundo, el daño que estos causan al medio ambiente es tremendo.
JUSTIFICACIÓN
Nuestro proyecto pretende aportar una solución a problemas de contaminación y de reciclaje de bolsas de sabritas y otros productos
HIPOTESIS
La mochila escolar y el teléfono celular son dos de los artículos de la modernidad más usados por los estudiantesde bachillerato.
Todas la personas que usan un teléfono celular saben que estos utilizan baterías, y que estas se tienen que estar cargando con cierta periodicidad, pero lo que muy posiblemente ignoran es que el material del que están hechos es un material contaminante. Por consiguiente la hipótesis de nuestro proyecto es:
“Si los estudiantes de bachillerato que tienen teléfono, utilizan lamochila solar para cargar sus útiles escolares y cargar de energía sus teléfonos celulares, consecuentemente están contribuyendo a la disminución de la contaminación del medio ambiente.

OBJETIVO GENERAL
Ofrecer a la comunidad escolar una nueva forma de cargar los dispositivos electrónicos que comúnmente utilizan durante el trayecto a la escuela y en la escuela misma.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS• Buscar las mejores alternativas de diseño y construcción de una mochila solar
• Diseñar y construir una mochila que además de servir para cargar los útiles escolares de los estudiantes de bachillerato, se pueda utilizar también para cargar los teléfonos celulares y/o otros dispositivos electrónicos usan los estudiantes y que además demanden bajas cantidades de carga eléctrica.

MARCO TEÓRICOLa vida en la tierra es posible gracias a la energía que nos llega del sol de forma continua.
Desde que los científicos descubrieron que la energía solar podía ser convertida en energía eléctrica y empleada como energía alternativa, se le catalogó como la solución perfecta para las necesidades energéticas de todos los países; debido a su universalidad y acceso.
La energía irradiada por el sol,es captada por una celda solar o celda fotovoltaica (generador de electricidad por actuación de la luz visible) y convertida en energía eléctrica debido a un efecto fotovoltaico.
Para poder generar energía útil, se deben interconectar un cierto número de celdas para formar un panel solar, también conocido como un módulo fotovoltaico. El principio de funcionamiento de una celda solar, es elsiguiente: Un semiconductor expuesto a la luz, un fotón de energía arranca un electrón, creando al pasar un «hueco». Normalmente, el electrón encuentra rápidamente un hueco para volver a llenarlo, y la energía proporcionada por el fotón, pues, se disipa.
El principio de una célula fotovoltaica es obligar a los electrones y a los huecos a avanzar hacia el lado opuesto del material en lugar desimplemente recombinarse en él: así, se producirá una diferencia de potencial y por lo tanto tensión entre las dos partes del material, como ocurre en una pila.
Para ello, se crea un campo eléctrico permanente, a través de una unión pn, entre dos capas dopadas respectivamente, p y n (ver, Anexo #1)
En funcionamiento, cuando un fotón arranca un electrón a la matriz, creando un electrón libre y un...