ecologia

VIGENCIA JUNIO 2014

ECOLOGÍA
La Ecología se encuentra ubicada en el campo de conocimiento de las Ciencias Experimentales; dentro de ésta es importante la aplicabilidad que tiene
dentro del ámbito escolar, ya que es una disciplina muy importante por su carácter integrador y a su vez interdisciplinaria por requerir de otras áreas del
conocimiento para poder ser estudiada.
En el ámbitoeducativo del bachiller es importante reconocer el campo de estudio de la Ecología para entender las problemáticas ambientales que nos
atañen a todos y así darles una solución; ya que se requiere de estudiantes participativos, capaces de proponer soluciones aplicables y funcionales a la
realidad de su entorno.
Si bien desde la educación preescolar se les inculca a los estudiantes el cuidado por elambiente, llegando a este nivel es necesario que apliquen los
fundamentos ecológicos para que puedan resolver los problemas ambientales a corto, mediano y largo plazo, desde la perspectiva científica,
obteniéndose de esta manera resultados que modifiquen positivamente su entorno, con la seguridad que esos beneficios serán permanentes.
El programa de Ecología y Medio Ambiente se imparte en elcuarto semestre junto con la asignatura de Metodología de la investigación y guarda una
estrecha relación con Filosofía por requerirse del fundamento metodológico de la investigación y la forma de abordar las problemáticas ambientales
relacionadas con la sociedad.
Por otro lado, tiene relación con los programas de Geografía, ya que se abordan los cambios físicos que se han presentado a través dela evolución, lo
que permite la comprensión del desarrollo y estabilidad de los organismos en los diferentes medios; además se abordan los efectos del desarrollo
humano; en tanto Biología I y II para reconocer los compuestos orgánicos importantes de los que están constituidos los seres vivos y que les permite
tener energía para realizar sus funciones biológicas, así como la diversidad quepresentan los organismos en los diferentes ambientes basándose en la
evolución que han tenido.
El programa de Ecología y Medio Ambiente se encuentra estructurado en tres bloques:
Bloque I. Se abordarán los conocimientos fundamentales de la Ecología como son su desarrollo histórico, el ambiente desglosado en factores bióticos y
abióticos así como su importancia en la manera en que las especies se handistribuido en la superficie terrestre a lo que se les llama las zonas
Biogeográficas, cuya distribución refleja los mecanismos de adaptación, distribución, abundancia, dispersión lo que se verá influido en el equilibrio
ecológico. Finalmente se ven los métodos de muestreo más utilizados en el estudio de la ecología para que el alumno empiece tenga más elementos y
pueda elegir su trabajo deinvestigación en donde utilice algún método como puede ser, conteos directos e indirectos.
Bloque II. En este se les dan los elementos básicos para entender la importancia de la conservación y optimización de los recursos esencialmente los que
se encuentren a su alcance. Para ello se ven las relaciones que se presentan entre poblaciones, principalmente las tróficas y su flujo de energía; lascausantes de daños como enfermedades y sistema predador presa que provocan descensos en las poblaciones para llegar a entender un equilibrio ó
desequilibrio ecológico.
VIGENCIA JUNIO 2014

También se abordan los ciclos biogeoquímicos más generales para explicar el flujo de materia, finalmente se verá el concepto de ecoeficiencia como la
eficiencia basada en el flujo de materia y energía que debeexistir en los sistemas de producción para obtener mejores ganancias tanto económicas
como energéticas que beneficien al ambiente.
Bloque III. En este bloque Se abordan las repercusiones que tiene la intervención del hombre en los sistemas naturales así como la solución que se le
puede dar; para ello se revisarán los temas de crecimiento y control de la población humana tomando en cuenta su...