Ecologia

ARTÍCULOS EN REVISTAS ESPECIALIZADAS
Por lo que se refiere a los artículos aparecidos en revistas especializadas del sector, podemos ver por la cantidad aparecida en los últimos años, la importancia que esta tomando este problema y la necesidad de afrontarlo desde el punto de vista teórico. Veamos algunos ejemplos:
"Repensar la violencia: usos y abusos de la violencia como forma de comunicaciónen niños y adolescentes en situación de riesgo social", Jordi Planella en Educación Social Revista de Intervención Socioeducativa nº 10 Sept/Dic 1998.
Monográfico sobre "La Violencia en los Centros Educativos" en Revista de Educación Num. 313, 1997 Mayo-Agosto:
"Agresividad y violencia. El problema de la victimización entre escolares". R.Ortega Ruiz y J. Mora-Merchán. El artículo presenta unareflexión teórica sobre la agresividad y la violencia interpersonal, enfocada a la clarificación conceptual sobre el problema del maltrato entre escolares.
"Por la seguridad en la escuela". T. Mooij. El artículo se centra en la prevención de la intimidación, la violencia y el acoso sexual tanto en el entorno de la escuela, como en otros entornos más amplios y como puede optimizarse a través de lapromoción temprana de la conducta prosocial.
"Violencia escolar en Alemania". W. Funk. Describe los programas de prevención llevados a cabo en los últimos años en Alemania para prevenir la violencia en los centros escolares.
"La violencia en la escuela francesa: Análisis de la situación, políticas públicas e investigaciones" E. Debarbieux. La toma en consideración del problema de la violenciaescolar por parte de las políticas públicas ha provocado que se ponga en movimiento un ambicioso programa de investigaciones iniciado al mismo tiempo por el Ministerio de Educación y por el Ministerio de Interior de Francia.
"Intimidación y violencia en las escuelas suecas. Una reseña sobre investigación y política preventiva". M. Campart y P. Lindström. Se presenta una breve discusión del efectodel proyecto DARE (proyecto de Resistencia al abuso de Drogas) en la prevención de la violencia escolar.
"Prevención de la violencia en la escuela: una línea de intervención". M.V. Trianes y A.M. Muñoz. Descripción del desarrollo de un Programa de Educación Social y Afectiva en el Aula, coordinado por la Universidad de Málaga.
"El proyecto Sevilla Anti-violencia escolar. Un modelo de intervenciónpreventiva contra los malos tratos entre iguales". R. Ortega Ruiz. Descripción del proyecto SAVE. Separata n° 51 sobre "Manifestaciones de violencia en la escuela: El clima escolar" en Revista Movimiento Junior de Acción Católica n° 129 Julio-Agosto de 1998, escrito por Isabel Fernández García. En este artículo la autora hace una descripción de los tipos de hechos violentos que se dan en laescuela, propuestas de intervención y conclusiones sobre el tema.
Monográfico sobre "Maltrato entre iguales" en Cuadernos de Pedagogía n° 270 Junio de 1998. La intención del monográfico no es bucear en las causas explicativas de la violencia escolar ni mostrar sus distintas facetas, sino plantear qué efectos tiene el maltrato entre iguales (tanto para la víctima como para el agresor) y cómo se puedeintervenir sobre el mismo desde la escuela. Se seleccionan dos proyectos del Reino Unido y uno de Sevilla para conocer los procesos de investigación e intervención seguidos.
Artículo sobre "Violencia en la Escuela" en revista Comunidad Escolar n° 539, escrito por Francisco Delgado.
Artículo "En torno a la violencia" en Cuadernos de Pedagogía n° 241, escrito por Luis Matilla (especialista enPedagogía de la Imagen).
  Artículo "Solución de conflictos" en Práctica de Cuadernos de Pedagogía n° 240, escrito por varios profesionales del Instituto Público de FP de Xátiva.
Ficha n° 18 sobre "La violencia en las escuelas" en revista Padres y Madres de Alumnos, escrito por Luis García del CEAPA.
Artículo "Relaciones personales en la educación. El problema de la violencia escolar" en El siglo...