econimia

En esta quincena aprenderás a:
• Recoger datos para un estudio
estadístico.
• Organizar los datos en tablas
de frecuencia absoluta y
relativa.
• Construir e interpretar diversosgráficos estadísticos.
Diagramas de barras, líneas
poligonales, diagramas de
sectores.
• Distinguir sucesos de un
experimento aleatorio. Conocer
y utilizar las identidades
notables.
• CalcularproGráficos estadísticos
Muchas veces habrás visto gráficos similares a los siguientes, sacados del INE,
Instituto Nacional de Estadística. En esta quincena aprenderás a interpretarlos.Estadística y probabilidad
Estadística
Probabilidad 198 „ MATEMÁTICAS 1º ESO
1. Distribuciones estadísticas. Tablas de frecuencia.
Variable, población y muestra
Si queremos saber cuánto caminandiariamente
los alumnos de un instituto, les preguntaremos a
todos (muestra exhaustiva) o a algunos escogidos por
cursos (muestra estratificada) o elegidos al azar
(muestra aleatoria). Lapoblación son todos los
alumnos del instituto, la muestra está formada por
los alumnos encuestados y la variable es la distancia
que camina cada alumno diariamente, que como se
puede cuantificardiremos que es una variable
cuantitativa.
Cuando se pretende saber cuál es el programa de
TV favorito entre los miembros de una familia, la
población es esa familia y la variable escualitativa,
pues no se expresa con una cantidad numérica.
Frecuencia absoluta y relativa
Porcentajes y ángulos
a) Preguntamos a los alumnos de un
instituto cuánto caminan diariamente.
b) ¿Cuál es elprograma favorito de la
familia de Antonio?
En la imagen de la izquierda aparecen los
datos recogidos en una encuesta, el
recuento se expresa en las casillas de la
primera columna, lafrecuencia absoluta
de un valor o tramo de la variable es el
número de veces que aparece ese valor
en los datos recogidos.
A continuación se escribe cada f. absoluta
entre el número...