Economía Solidaria
FORMACION EN ECONOMIA SOLIDARIA PARA UN GRUPO DE TRABAJADORES DE DIVERSAS
AREAS DE UNA EMPRESA.
INSTITUCIONAL
FACULTAD DE PSICOLOGIA
SANTIAGO DE CALI, NOVIEMBRE 2011.
Economía Solidaria y Cooperativismo
1. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Cronograma de trabajo de acuerdo a los objetivos planteados:
Actividad
Realización
Resultado esperado
deprimer Que
taller.
asistan
Indicador
Fecha realización
los Todas los convocados Vs el Septiembre 07
participantes convocados.
número
de
personas
participantes
Aplicación de Encuesta Provocar interés en las Encuestas
(pre test).
Planteadas
Hora: 14:00 a 15:30
Vs Septiembre 28
asociadas sobre economía Encuestas realizadas
Hora
solidaria ycooperativismo.
:
14:00
a
14:00
a
16:00
Taller y socialización de Participación activa de los Todas las trabajadores Vs Octubre 12
los
conceptos
economía
solidaria
en trabajadores.
y
Sobre número de personas
participantes.
cooperativismo.
Actividades didácticas,
Lograr conocimiento en los Número de actividades
donde se de la
trabajadores sobreplanteadas Vs Numero
conceptualización del
economía solidaria y el
actividades realizadas
tema, y sus beneficios
cooperativismo; la
para crear un proyecto
creación de empresa es
de negocio.
posible así se tengan pocos
recursos.
Hora
:
16:00
Octubre 26
Hora : 14:00 a
16:00
Economía Solidaria y Cooperativismo
Aplicación de Encuesta
Medir conocimientoEncuestas Planteadas Vs
(test post).
adquirido.
Encuestas realizadas
Realización de un
Acompañamiento y
Número de Asesorías
proyecto de negocio.
asesoría, en el plan
planteadas Vs Asesorías
planteado.
realizadas.
Noviembre 02
Hora : 14:00 a 16:00
Noviembre 16
Hora : 14:00 a 16:00
INFORME FINAL DE PRÁCTICA SOLIDARIA
1. Descripción detallada de las accionesrealizadas en la práctica.
Durante la realización de esta práctica solidaria se llevo a cabo un programa de diferentes
actividades con el fin de brindar a los participantes conocimientos acerca de la economía solidaria
y el cooperativismo. Las actividades se llevaron a cabo por medio de talleres lúdicos, en donde los
miembros del grupo contribuyeron a la construcción de las actividades,permitiendo la interacción
de todos los participantes.
La motivación, participación y lúdica fueron factores presentes en la realización de los talleres,
logrando un espacio de esparcimiento teniendo en cuenta la extenuante carga laboral que
manejan los trabajadores de esta compañía. La adquisición de conocimiento grupal se puso de
manifiesto en las actividades, logrando los objetivos propuestosal inicio del proyecto. Cabe
destacar como herramienta didáctica y adecuada para la comprensión de los conceptos, la
utilización del KIT Cooperativo, el cual fue recibido por los participantes como un elemento
innovador, estratégico y divertido para aprender jugando, esta actividad fue recibida con gran
aceptación y causo gran sensación de tal forma que se propuso realizar nuevamente laactividad
para principios del próximo año con el apoyo del fondo de empleados. En términos generales el
KIT fue aprovechado para adquisición de conocimiento y retención de la información ofrecida en
los talleres.
Economía Solidaria y Cooperativismo
2. Aportes realizados a la organización comunidad objeto de la práctica.
Los aportes realizados al grupo seleccionado para la aplicación delproyecto se pueden observar en
los resultados adquiridos al finalizar el cronograma de talleres, los cuales fueron satisfactorios.
Teniendo en cuenta que los participantes pertenecen a un fondo de empleados, se hizo una
evaluación inicial para determinar el grado de conocimiento acerca de cooperativismo, los
resultados obtenidos permitieron observar carencias de conocimiento básico acerca del...
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