econometria

ACTIVIDAD 1

Apartado A
La interpretación de este coeficiente es que el aumento de un año en la educación provoca un incremento del 11% del salario por horas que tiene una mujer respecto a un año menos de educación.
Apartado B
Para realizar este apartado tenemos que calcular la media de la experiencia que es: 13,03738 años, si derivamos dy/dx nos quedaría por tanto sustituyendo losvalores nos da un resultado de un incremento de 2,04% del salario de una mujer casada con un año más de experiencia.

Apartado C
Para calcular si existe un máximo ó un mínimo tenemos que realizar la primera derivada de la variable endógena y la variable exógena experiencia igualando a cero y posteriormente realizamos la segunda derivada y sustituimos en la primera derivada, comprobamos que existe unmáximo cuando la mujer tiene 25,63 años de experiencia, a partir de aquí el salario empieza a disminuir bajo esta condición.


Apartado D
Para realizar este apartado establecemos la siguiente hipótesis:

Realizamos el contraste de Wald y contrastamos la hipótesis de que a partir de 20 años de experiencia el salario de la trabajadora no empieza a disminuir para un intervalo de confianza del95%, como la probabilidad que nos da es superior a 0,05 aceptamos la hipótesis nula.





Apartado E


Scaled Coefficients

Date: 01/17/14 Time: 14:20

Sample: 1 428


Included observations: 428











Standardized
Elasticity
Variable
Coefficient
Coefficient
at Means












EDUC
 0.107490
 0.339678
1.360703
EXPER
 0.041567
 0.4630221,083849














ACTIVIDAD 2

2.
Apartado A
Como este modelo es potencial la interpretación de los coeficientes de este modelo se mide a través de las elasticidades de la variable endógena respecto a la exógena por tanto se traduce como un incremento de un 1% del trabajo produce un incremento de 0,339732 tanto por ciento del PIB. se traduce como un incremento de un 1% delCapital produce un incremento de 0,845597 tanto por ciento del PIB.
Apartado B
Considerando en este modelo solo dos factores productivos, como es el capital que se representa con y el trabajo con , la suma de ambos coeficientes es superior a uno por tanto los rendimientos de este modelo son a escala crecientes.
Para contrastar que los rendimientos no son constantes establecemos la siguientehipótesis la cuál es que la suma de las variables es igual a 1 con un intervalo de confianza del 95%

Para la constante sale una probabilidad superior al 0,05 con lo que aceptamos la hipótesis nula siendo estos rendimientos crecientes a escala. Además sumando los coeficientes de las variables da un valor superior a 1.

Apartado C(falta)
Como el modelo es potencial para hacer su estimaciónpor mínimo cuadrado ordinarios tenemos que linealizarlo tomando logaritmo tanto en las variables endógenas y exógenas por tanto es un modelo doblemente logarítmico, por lo que para contestar este apartado debemos tomar antilogaritmo en los coeficientes para calcular el incremento esperado en millones de pesos del PIB, cuando se crean mil puestos de trabajo, siendo el incremento de 1.4045711151millones de pesos en el PIB.

Apartado D
Cuando realizamos la estimación por Eviews del PIB para el año 1975 cuando el número de puestos de trabajo asciende a 15,5 millones de personas y el capital a 650.000 millones de pesos, el resultado del PIB es de 420400,5 millones de pesos.
Si analizamos la predicción vemos que es bastante buena ya que el coeficiente de Theil es bajo porque estápróximo a cero, existe poco sesgo debido a que los errores de predicción por sesgo representan el 0,000865% ya que los principales errores de predicción de este modelo se debe a errores de la covarianza que representa el 89,90% aproximado por tanto se puede considerar que el modelo predice bien además se comete un error por término medio de 5364,62 millones de pesos entre el valor observado y...