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ECONOMÍA
TEMA 1.- CONCEPTOS BÁSICOS
¿POR QUÉ ESTUDIAMOS ECONOMÍA? Galbraith contestaba explicando que servía para:
Comprender el funcionamiento de la actividad económica es comprender la mayor parte de nuestro vida
Los titulares de los periódicos están invadidos por las decisiones gubernamentales en materia económica.
¿QUÉ ES LA ECONOMÍA? Economía proviene de la palabra Oikonomor, quesignifica administración del hogar.
La definición de Alfred Marshall sobre la economía no tiene en cuenta la escasez. En cambio, Paul Samuelson define economía como el estudio de la manera en que las sociedades utilizan los recursos escasos para producir mercancías valiosas y distribuirlas entre los diferentes individuos.
Por lo que la economía debe reunir dos ideas generales: la ESCASEZ Y LAEFICIENCIA
ESCASEZ. Los bienes son escasos y si son escasos debemos elegir.
EFICIENCIA dado que los bienes son escasos, la economía debe sacar el mayor provecho de ellos.
La teoría económica dice que una economía produce eficientemente cuando no puede mejorar el bienestar económico de una persona sin empeorar el de otra.
La economía se estudia bajo dos enfoques: MICROECONOMÍA Y MACROECONOMÍA.Galbrait (páginas 26 y 27)

MICROECONOMÍA
Campo de la economía que se ocupa de la forma en que interactúan la oferta y la demanda en cada mercado de bienes y servicios. Dentro de dicho campo, se analiza un único mercado, para determinar, por ejemplo, si los aumentos de precios obedecen a las variaciones de oferta y demanda. Además la microeconomía también puede tener un componente internacional, esdecir, un mercado específico no se limita a un país en particular.
Este campo, utiliza modelos de empresas que toman decisiones sobre qué comprar, vender o producir.
Se divide en la teoría de demanda del consumidor, la teoría de la producción y temas como la naturaleza de la competencia de mercado, el bienestar económico, etc. También aborda temas como los efectos del salario mínimo, losimpuestos y tiene aplicaciones en el comercio, la economía del trabajo y la economía del bienestar.
El análisis de la microeconomía puede servir para aportar conocimientos e ideas para fines tan diversos como la toma de decisiones de negocios o la formulación de políticas públicas.
MACROECONOMÍA
Campo de la economía referido al funcionamiento general de esta y al estudio de temas como el empleo, elproducto interno bruto y la inflación, aquello de lo que se habla en las noticias y los debates. En la macroeconomía se estudia una nación generalmente, es decir, la forma en que todos los mercados interactúan. El gobierno es un objeto de análisis importante de la macroeconomía, que estudia su aporte al crecimiento económico general o a la lucha contra la inflación. La macro- a menudo se extiendea la esfera internacional.
John Maynard Keynes es considerado el padre fundador de la macro-, la cual surgió en 1936 como disciplina específica con una de sus obras maestras (Keynes). Además la macro- describe relaciones que resultan difíciles de comprender como el ahorro y el nivel de los precios.

PRINCIPIOS
1- Los individuos se enfrentan a disyuntivas (intercambios excluyentes)

“El quealgo quiere algo le cuesta”. La sociedad se afreta a elegir entre la eficiencia y la equidad. La eficiencia es una propiedad por la que la sociedad aprovecha los recursos escasos de la mejor manera posible. Mientras que la equidad consiste en saber cómo se distribuye la producción en la sociedad (distribución equitativamente)

2- El coste de una cosa es aquello a lo que tenemos que renunciarpara conseguirla.

Esta es la definición de coste de oportunidad, a lo que renunciamos (coste) al tomar una decisión.

3- Las personas racionales piensas en términos marginales (la última unidad).

Los individuos somos normalmente personas racionales que a menudo tomamos decisiones, comparando beneficio marginal y coste marginal.

4- Los individuos responden a los incentivos
Un...