Economia Posgrado Fca

L.C.P. SAMUEL MÉNDEZ VIDAL MAESTRÍA EN AUDITORÍA: TABASCO
CUESTIONARIO DE REAFIRMACION DEL CONOCIMIENTO EN ECONOMIA, PARA EL CURSO PROPEDEUTICO DEL POSGRADO DE LA FACULTAD DE COMERCIO Y ADMINISTRACION.

1. Dibuje un eje de coordenadas cartesianas, y
a) marque el eje de las abscisas y el de las ordenadas
b) exprese las relaciones positiva o negativas en los cuatro cuadrantes(a)
(a)

(b)
(b)

c) dibuje una curva que crece a tasa constante, otra que crece a tasa creciente y una más que crece a tasa decreciente.
d) cómo se llama a la relación entre variables que se mueven en una misma dirección, y cómo a la que se mueven en dirección contraria.

(c)
(c)

CONSTANTE CRECIENTE


DECRECIENTE

(d)
(d)

La relación entre variables que semueven en una misma dirección, y las que se mueven en dirección contraria se llama:
* Misma dirección: Relación Positiva.
* Dirección contraria: Relación Inversa.

2. Grafique las siguientes ecuaciones: Y = X2 - 3; Y = 10 + 3X; Y = X







3. En la siguiente ecuación
C = f(A, S, LL) ¿Cuál es la variable dependiente y cuál es la variable independiente?

4. Enla siguiente función Y = f(X) = a + bX
¿Cuál es la pendiente de la función y cómo se define matemáticamente?

Y= f (X) = a+bx en donde “b” es la pendiente.
La pendiente se define matemáticamente de la siguiente manera ∆Y/∆X= Y2 –Y1/X2-X1

¿Cuál es la diferencia entre las ecuaciones Y = 5 + X y Y = 10 + X
La ordenada al origen.

En ambas ecuaciones ¿cuál es la ordenada al origen?
En laprimera es 5. En la segunda es 10.

5. Explique cuáles son las cantidades intercambiadas, de:
a) Un precio máximo y de un precio mínimo:
Se refiere a la competencia perfecta, dado que la competencia perfecta es un modelo de mercado en el que existen muchos vendedores y compradores dispuestos a vender o comprar libremente entre ellos, productos que son homogéneos o iguales por lo que lasempresas instaladas tendrían beneficios extraordinarios, y dado que no hay barreras, entrarían nuevas empresas a la industria.

b) De los impuestos y los subsidios
c) Sobre el costo social y la recaudación en una gráfica.

6. Calcule el precio y la cantidad de equilibrio en las siguientes ecuaciones:
Qo = 10 + 3p (1)
Qd = 20 + 2p (2)

Qo = cantidad ofrecida
Qd = cantidaddemandada
p = precio
10+3P= 20-2P
3P+2P= 20-10
5P=10
P= 2

Qo= 10+3(2) = 16
Qd= 20- 2(2) = 16

Una vez obtenidos, la cantidad y el precio de equilibrio, grafíquelos.

7. ¿Qué es economía?
La Economía es el estudio del comportamiento del hombre en relación con la producción, intercambio y consumo de los bienes y servicios materiales que necesite.

(Los bienes y servicios son todas lascosas que valoramos, porque las consumimos (bienes de consumo) o porque las utilizamos para producir otros bienes (bienes de capital) y por las que estamos dispuestos a pagar.)

De igual manera podemos decir q la Economía es la ciencia de la elección, la ciencia que explica las elecciones que hacemos y cómo esas elecciones cambian cuando nos enfrentamos a la escasez relativa de algúnrecurso.

8. ¿Defina el término de escasez y explique porqué el petróleo tiene precios tan altos?
La escasez es el hecho principal económico. Debido a ella, surge la necesidad de elegir. Todas las elecciones económicas se pueden resumir en cinco grandes preguntas acerca de los bienes y servicios que producimos:

1.- ¿Qué?
¿Qué bienes y servicios se producen y en qué cantidad?
Los bienes yservicios son todas las cosas que valoramos, porque las consumimos (bienes de consumo) o porque las utilizamos para producir otros bienes (bienes de capital) y por las que estamos dispuestos a pagar. (Teoría de la Demanda: Microeconomía).
2.- ¿Cómo?
Dependiendo de qué clase de bien sea, el proceso de producción será distinto. No es lo mismo producir cables para telefonía que producir...