Economia Social

Páginas: 2 (481 palabras) Publicado: 22 de febrero de 2013
EQUIPOS EN LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL
Guía de Estudio para el Curso Atención de Necesidades Especiales.

Definición de Equipo
Un equipo es un grupo de personas que se relacionanunas con otras como compañeros, profesionales que interactúan para el logro de objetivos compartidos. La construcción del equipo es un proceso de estimulación planificada y deliberada de prácticalaboral efectiva diseñado para asistir el trabajo del grupo, alcanzar sus objetivos y resolver sus problemas.
En la Modalidad de Educación Especial, el trabajo en equipo cumple una función esencial enla evaluación diagnóstica y en la atención educativa que se le brinda al educando con necesidades educativas especiales.
Dentro de la modalidad han existido y existen según el funcionamiento deequipo, tres grandes tipos:
1. Equipo Multidisciplinario: en este tipo de equipo, cada profesional ofrece una evaluación y una atención paralelas. Los miembros del equipo se reúnen regularmente(consejos técnicos docentes) para compartir resultados y planes que han elaborado de manera independiente, sin coordinación ni evaluación conjunta. Pero sus aportes van en beneficio del procesoeducativo de los educandos con necesidades especiales. Algunas veces, uno o dos profesionales dirigen y planifican todas las actividades del equipo y actúan como intermediarios de comunicación, durante elproceso y progresión del período de intervención.
2. Equipo Interdisciplinario: representa un enfoque de equipo más viable.
Está basado en la atención educativa integral e implica interaccionesmás estrechas. Las evaluaciones pueden hacerse separadamente, pero la planificación de la atención está en el establecimiento de objetivos y toma de decisiones, las cuales se realizan conjuntamente.
Elresultado es una planificación integral para maximizar los hallazgos de cada disciplina y el potenciar un resultado positivo al educando en el logro de los objetivos acordados.
3. Equipo...
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