ecorregion


REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMA
ANALÌTICO
PFG: Gestión Ambiental.

Realizado: Profesora Lcda. Ana Peña.

U.C: ECORREGIONES.

U.C.:
Trayecto: 3
Tramo: 6
Período: II-2010Presentación:
Esta Unidad Curricular pretende que el o la estudiante analice el concepto de Ecorregión y sus diferentes enfoques, su clasificación y caracterización desde la Ecología del Paisaje, yvalore sus potencialidades socioambientales, empleando como herramientas los sistemas de análisis espacial que conlleven a la aplicación de Sistemas de Información Geográfico (SIG). La UC Ecorregionestambién contempla la discusión sobre planificación y desarrollo, estrategias de preservación ambiental e integración ecorregional (desarrollo de espacios binacionales y multinacionales desde unaperspectiva integradora).
En resumen, esta Unidad conformada por seis temas, va a permitir que una vez finalizado el curso el o la estudiante haya adquirido una visión integral del potencial de lasecorregiones venezolanas. El primer tema a manera introductoria, se plantea la comprensión en la evolución del concepto de región y la conceptualización de ecorregión; el segundo tema, permite inferir ycaracterizar desde el punto de vista de la ecología del paisaje cada una de las ecorregiones, en base a instrumento de análisis espaciales, como base del manejo de los Sistemas de InformaciónGeográficos (SIG); el tercer tema tiene que ver con la caracterización de las ecorregiones desde el enfoque ecosistemico; el cuarto tema concierne al análisis de las potencialidades y los problemassocioambientales presentes en las ecorregiones; el tema quinto, compete a las estrategias de la planificación del desarrollo ecorregional, y el sexto y último tema, corresponde al análisis y valoración de laintegración ecorregional.
Objetivo General:
Analizar las potencialidades de las ecorregiones y los problemas socioambientales en Venezuela, para su aplicación en el proceso de planificación del...