Ed. Fisica

Páginas: 11 (2741 palabras) Publicado: 4 de marzo de 2013
LA MOTRICIDAD GLOBAL

Presencia de sin cinesias que son los movimientos parásitos de una extremidad no requerida la cual acompaña a un movimiento voluntario estas van desapareciendo entre los ocho y diez años de edad esto hace patente la disociación segmentaria de las paredes simétricas
Caracterizada por esl uso simultaneo de varias partes del cuerpo para poder ejercer actividades talescomo la carrera, los saltos, la natación. Es el movimiento de conjunto postulares Esta necesita un control del equilibrio que depende del tono muscular.

TONO MUSCULAR:
Este es el estado de leve contracción de un musculo en reposo esta mandad por el cerebelo y la sustancia reticulada y por estructuras subcorticales escapan al control voluntario y solicitan un bucle gamma este muestra ladirección del impulso nervioso en tres tiempos 1 IMPULSO MOTOR: de la medula al musculo 2 IMPULSO SENSORIAL: del musculo a la medula 3 IMPULSO MOTOR: antes de regresar por ultima vez al musculo en cada una de las anteriores etapas entran hacer parte estructuras nerviosas o musculares distintas.
Al momento de nacer los músculos de la columna vertebral son casi nulos estos van teniendo fuerza demanera progresiva a partir de los músculos que contralan la cabeza hacia los músculos de la pelvis el niño a partir de los tres meses ya puede controlar su cabeza a los seis meses ya puede sentarse y por ultimo a los nueve meses ya podrá ponerse en una posición erecta o de pie. Los músculos flexores que son los que permiten la flexión de algunas partes del cuerpo son mas tónicos que los músculosextensores que son los que permiten la extensión en el caso del brazo en los siguientes mese los músculos extensores observaran como incrementa su tono para que de esta manera las piernas puedan sostener el peso de nuestro cuerpo y así desempeñar la marcha.
Al momento que los niños comienzan la escuela también son normales el aumento del tono de los músculos del eje del cuerpo

CONTROL DELEQUILIBRIO:
Este es el control de la posición de nuestro cuerpo en el espacio para que este este en equilibrio o no se caiga en una posición determinada lo rigen mecanismos neuromusculares y reflejos este es indisociable de la madurez de los centros nerviosos que lo regulan el control del equilibrio va mejorando cuando va evolucionando la estructura. De igual manera hablamos de equilibrio dinámicocuando el centro de gravedad del cuerpo esta en el interior del cuadrilátero. De igual manera hablamos de equilibrio dinámico cuando existe un desplazamiento de los apoyo del suelo. El equilibrio y la estabilidad se da por la combinación de tres componentes que son el tamaño de las bases de soporte, la altura del centro de gravedad y el peso de la persona. La facilidad del control del equilibrioen posición de pie influye de la posición que tengan los pies en el suelo lo cual delimita el cuadrilátero de sustentación. De esta manera podemos mirar que el niño en su inicio comienza teniendo una posición llamada a gatas su base de soporte es mucho mas grande y en la mayoría de los casos se emplean tres apoyos simultáneos en el suelo este modo de movimiento no es el mas correcto ya que poresto tendrá que dominar la posición de pie y para esto es adecuado poner un pie delante del otro con una separación lateral. Lo que define nuestro equilibrio no es solo la dimensión de la superficie de esta manera se deben considerar los ajustes postulares del sujeto con un estrechamiento de la base de apoyo en el suelo de igual manera las superficies de oscilación en el suelo del centro de gravedaddel cuerpo asi aumentando la velocidad de su desplazamiento en bebe cuando comienza a andar agranda su cuadrilátero al máximo de su sustentación lo cual no le dificulta caerse a cada momento y el adulto en puntillas sin ninguna dificultad a los cinco años controlan bien su equilibrio con una sola pierna pero al contrario con los ojos cerrados este control esta menos garantizado a esta edad a los...
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