Edah

Test EDAH
Departamento de Psicologia
(Farré, A & Narbopna, J. 1998)

Nombre:___________________________________________________________Institución:_________________________________________________________
Edad:_________ Sexo:________________ Fecha:___________

Responda cada pregunta seleccionando con un círculo el grado en que a su juicio profesional el/la estudiante presenta cada una delas conductas descritas a continuación:

o 1 2 3
Nada Poco Bastante Mucho

1 Muestra excesiva inquietud motora 0 1 2 3 H
2 Tiene dificultades de aprendizaje escolar 0 1 2 3 DA
3 Molestafrecuentemente a los otros niños/as 0 1 2 3 H
4 Se distrae fácilmente, muestra escasa atención 0 1 2 3 DA
5 Exige inmediata solución a sus demandas 0 1 2 3 H
6 Tiene dificultades para las actividadescooperativas 0 1 2 3 TC
7 Se muestra ensimismada “como en las nubes” 0 1 2 3 DA
8 Deja inconclusas las tareas que empieza 0 1 2 3 DA
9 No es bien aceptado por el grupo de compañeros/as 0 1 2 3 TC
10Niega sus errores o echa la culpa a sus compañeros/as 0 1 2 3 TC
11 A menudo grita en situaciones inadecuadas para aquello 0 1 2 3 TC
12 Contesta con facilidad. Es irrespetuoso, arrogante 0 1 2 3 TC13 Se mueve constantemente, es intranquilo 0 1 2 3 H
14 Pelea por cualquier cosa u objeto 0 1 2 3 TC
15 Tiene explosiones impredecibles de mal genio 0 1 2 3 TC
16 Le falta sentido de la “regla”,del juego “limpio” 0 1 2 3 TC
17 Es impulsivo e irritable 0 1 2 3 H
18 0 1 2 3 TC
19 Se frustra fácilmente, es inconstante 0 1 2 3 DA
20 Accede de mala forma a las indicaciones del profesor omaestro 0 1 2 3 TC

Baremos, Datos Normativos y Puntos de Corte

Percentil Hiperactividad Def. Atencional Hiperactividad y Def. Atencional Trastorno de la Conducta Global Percentil
99 13-15 13-1522-30 17-30 36-60 99
98 12 - 21 16 34-35 98
97 11 - 20 15 33 97
96 - 12 19 14 31-32 96
95 10 11 18 13 30 95
94 - - - - 29 94
93 - - 17 12 28 93
92 - 10 - - 27 92
91 9 - - 11 26 91
90 - - 16...