Educación Tecnológica

Escuela E-36 – Humberto Valenzuela García
Profesor: Orlando Cáceres Medina
Enlacescolegio36@hotmail.com
Guía de aprendizaje
Unidad: Mecanismos y Circuitos
Asignatura: Educación TecnológicaObjetivo Fundamental: Entender los conceptos de mecanismo y circuito. Reconocer circuitos y mecanismos básicos en distintos objetos tecnológicos y comprender la función que estos cumplen.
Objetivode la Guía: Investigar sobre mecanismos y circuitos
Nombre___________________________Curso:8°A Nivel:NB6_ Fecha___/____/____/
Instrucciones: ( Leídas en silencio)
Lee atentamente esta guíaTrabaja en forma individual o con tú compañero(a)
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Metodología deProyectos
1. Análisis de la situación: ¿Qué deseamos hacer?
2. Definición de los objetivos:
• Expresar la necesidad o interés del equipo de trabajo como una carencia personal.
3. Programación delproyecto: ¿Qué es lo que vamos a hacer?
4. Realización del proyecto: ¿Cuándo lo vamos a hacer?
5. Evaluación del proyecto:
• Revisión de los productos y servicios realizados y evaluación de esta.
IBusca en tú cuaderno las respuestas a las siguientes preguntas:
1- ¿Qué es una energía convencional?, nombra al menos 2 tipos:
Las energías convencionales son las que provienen de recursosenergéticos naturales (petróleo, carbón , madera y gas natural), estos recursos son limitados y el uso indiscriminado que se ha hecho de ellos durante muchos años ha derivado en que cada vez son más difícilesde obtener, tendiendo a su desaparición. Por otro lado son altamente contaminantes y deterioran el medio ambiente provocando un paulatino calentamiento del planeta.
2- ¿Qué es una energía noconvencional?, nombra al menos 2 tipos
La Energía No Convencional es la que está en proceso de desarrollo y cuyo uso masivo aún es limitado debido a los costos para su producción y su difícil forma para...