educacion basica

Páginas: 15 (3689 palabras) Publicado: 19 de mayo de 2013

EXTENSIÓN MANGALARALTO

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
ESCUELA DE HOTELERIA Y TURISMO

PROPUESTA DE INVESTIGACION PARA EL TRABAJO FINAL DE GRADO (TESIS)

“PLAN ESTRATÉGICO PARA EL RESCATE Y CONSERVACIÓN DEL PASILLO ECUATORIANO COMO PRODUCTO CULTURAL EN LA CABECERA PARROQUIAL DE MANGLARALTO, CANTÓN SANTA ELENA, PROVINCIA DE SANTA ELENA, AÑO 2013”


AUTOR: ARMANDO MANUELRODRÍGUEZ MARTÍNEZ

TUTOR: ……………………………………

LA LIBERTAD – ECUADOR

2013.

INTRODUCCION.
“Se afirma, y comprobado está que el lenguaje popular es la salud del idioma. En música se puede establecer un principio similar. Porque son los ritmos nacidos, muchas veces anonimamente, de la entraña y el sentimiento y la tradición popular los que conforman el patrimonio cultural del país. Ya en su propia ynativa esencia o ya procesados para la elaboración de la música operática o sinfónica. Glinka, Brahams, Tchaikowski, Beethoven, Griegg, entre otros grandes maestros, se remitieron a las melodías folklóricas para realizar sus grandes e inmortales obras. Y en nuestro país, el maestro Gerardo Guevara no solo se inspiró son que tomó la forma musical del sanjuanito, el pasillo y el albazo, para susmuy serios trabajos de composición y creación a niveles más altos y de más compleja interpretación y orquestación”. pág. 131
El presente trabajo está enfocado en la música nacional especialmente en el pasillo como un género musical del Ecuador, debido a la ejecución de varios métodos de investigación nos ah permitido observar, interpretar y analizar la dimensión de esta necesidad en la cabeceraparroquial de Manglaralto provocando de esta manera la perdida de este producto turístico como identidad cultural.
Implantando el objetivo de elaborar un plan estratégico tomando en consideración que el pasillo ecuatoriano es parte del patrimonio cultural y que a su vez pasaría ser un producto turístico a ofertar de la cabecera parroquial, provocaría la conservación de este producto que es parte dela identidad de los ecuatorianos. Este método de conservación nos permitió determinar la situación real y actual de la comunidad en general basada en la pérdida de este género musical, tomando en consideración el estudio de las variables causas y efectos, resaltando el sistema de metodología que se empleará para la recopilación de la información mediante el uso de las diferentes técnicas.Partiendo de la información más importante que nos proporciono la metodología de la investigación nos facilito ampliar los objetos del estudio y de los posibles involucrado en el proceso de esta investigación.
Esta investigación se realizó con herramientas metodológicas, donde el tipo de investigación fue básica y aplicada.
“El pasillo es un género musical y danza folclórico autóctono de Colombia. DeColombia se extendió a Ecuador (donde posee carácter folclórico y es considerado un símbolo musical de la nacionalidad) y a América Central, donde adquirió carácter folclórico también en Panamá y en Costa Rica. Luego se extendió y popularizó en Nicaragua y El Salvador. En cada una de estas naciones tiene características regionales propias. En Venezuela se le conoce como valse y en Perú el pasilloecuatoriano goza de relativa popularidad, principalmente en el norte del país”. 2

Como consecuencias de acuerdo a los tipos de investigación nos proporcionó como información preliminar que la cabecera parroquial de Manglaralto tiene un alto grado de deterioro de sus recursos culturales y por ende el pasillo ecuatoriano poca importancia tiene en su entorno.
De esta manera el proceso o laformación del estudio investigativo está formado de 3 capítulos tales como:
El capítulo I, está conformado del marco teórico en el que se especifica la parte científica para emprender un plan estratégico, de esta manera aborda a la fundamentación o antecedentes, las diferentes modelos de planeación estratégica, considerando las variables se estudiará cada una de ellas tanto independientes (plan...
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