educacion de bolivar

Bolívar en su correspondencia hacen suponer que su infancia fue dichosa, feliz, segura, rodeada de sólidos afectos y gratos recuerdos con parientes destacados e influyentes dentro de un ambientearistocrático y en general, dentro de un ambiente que le brindó equilibrio emocional, cariño y afecto.
El desempeño escolar de Bolívar no fue muy brillante como alumno de la Escuela Pública, SimónRodríguez era maestro de Bolívar y don Carlos, pensaba enviarle a vivir con él porque no podía atenderlo personalmente y las protestas de su sobrina María Antonia sobre la educación y atenciones que recibíasu hermano eran frecuentes.
Ante la perspectiva de vivir con su maestro, Simón escapó de la casa de su tío el 23 de julio de 1795, para refugiarse en la de su hermana María Antonia de la cual essacado a la fuerza se resolvió el litigio judicial en la Real Audiencia de Caracas que devolvió a don Carlos, la custodia de Simón.
Rodríguez renunció a su cargo de maestro para irse a Europa y la RealAudiencia de Caracas determinó que Simón fuera trasladado a la Academia de Matemáticas, dirigida por el padre Andújar y que funcionaba en casa de su tío Carlos esto mejoró notablemente en calidad ycantidad, y fue complementada con lecciones de Historia y Cosmografía impartidas por don Andrés Bello hasta su ingreso en el Batallón de Milicias de blancos de los Valles de Aragua el 14 de enero de1797..
Simón Bolívar durante su juventud y su adultez, obtuvo un cúmulo de conocimiento sobre los valores culturales, sistemas políticos, criterios ideológicos, potencial humano y situacioneseconómicas. Esto le permitió el poder actuar y hablar de acuerdo a las circunstancias no en forma superficial sino precisa y objetivamente. Bolívar en Europa construyo su personalidad tuvo muchasexperiencias.
En Europa a los 15años se encuentra con su tío Esteban, este le permitió estudiar cultura género de diferentes maestros, hasta que los problemas políticos ocasionaran la desgracia a su tío,...