Educacion Diferenciada

Páginas: 2 (444 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2012
Educación Diferenciada
Introducción
La educación diferenciada, educación por sexos o educación segregada por sexos, es el modelo contrario a la coeducación el modelo mas utilizada por lospaíses occidentales. Consiste en separara a los alumnos por sexo masculino y femenino y adaptar el tipo de enseñanza a cada uno de ellos, pero… ¿Es este argumento correcto?
Los que justifican estaeducación se basan en estudios en los que demuestran que el cerebro es distinto en los hombres y en las mujeres según estos estudios:
1.-El hombre supera a la mujer en destreza y habilidad motoras, enorientación, en razonamiento matemático, entre otras aptitudes. La mujer es mejor que el hombre en movimientos fijos y precisos de manos y dedos, en cálculo y computación matemáticas, en la percepciónsensorial (salvo en visión, equiparable en ambos), en fluidez verbal y en comunicación emocional, o expresión corporal.
Partidarios
En los informes PISA los chicos de la OCDE están 11 puntos porencima de sus compañeras, mientras que las chicas superan en 35 puntos a los chicos en comprensión lectora.
En Estados Unidos se oponen a la educación diferenciada argumentando que va en contra de laigualdad de géneros y que viola el derecho a que todas las personas sean tratadas de forma similar
Los defensores argumentan que no hay la misma madurez entre hombres y mujeres y que esto seríaresponsable del fracaso escolar entre sexos y materias, la educación diferenciada trataría mejor este tipo de materias para que ambos sexos tengan las mismas oportunidades. También afirman que al ser unaeducación homogénea produciría una mayor relajación en las clases, además sostienen que los padres tienen derecho a llevar a sus hijos a cualquier tipo de escuela y que si hay más de una opción es másdemocrática.

Detractores
Los detractores de la educación diferenciada defienden que la coeducación fomenta la igualdad efectiva entre hombres y mujeres. Sostienen que  las diferencias...
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