Educacion en gobierno de Alfonsín

“Las principales cuestiones educativas y culturales que estuvieron en los inicios de la etapa democrática en que vivimos”.

Considere las principales cuestiones o problemas educativos yculturales que tuvo que enfrentar el gobierno de Alfonsín (1983-1989) durante su período de gobierno, teniendo en cuenta las acciones educativas y culturales del proceso militar. Reséñelas brevemente.Durante su periodo de gobierno, Alfonsín debió enfrentar diferentes problemas educativos y culturales teniendo en cuenta las acciones que dejo el proceso militar.
Desde el puno de vista cultural existióun control ideológico, a través de los medios de comunicación mediante la censura, la persecución, el exilio y desaparición de intelectuales, artistas, delegados gremiales, militantes de partidospolíticos, estudiantes, etc.
A nivel educativo esto fue lo que dejó el proceso militar:
• Censura político-educativa, control ideológico de contenidos de bibliografía, de educadores y alumnos.Persecución, detención, desaparición y/o exilio de educadores.
• Intervención militar en las universidades nacionales y de otras instituciones educativas de nivel superior.
Supresión y/o manipulaciónideológica y administrativa de concursos a cargos docentes.
• Cierres de centros de estudiantes en el nivel medio y superior y supresión de cualquier forma de activismo político.
• Reducción delfinanciamiento público para la educación.
• Crisis generalizada del proceso educativo.
• Rol subsidiario del Estado Nacional en materia educativa.
• También se dictaron dos leyes de transferencia de servicioseducativos nacionales a las jurisdicciones. La ley 21809 (transferencia de servicios educativos de nivel pre-primario y primario nacionales a las provincias), y ley 21810.

Luego de la elección delgobierno democrático, presidido por Alfonsín, se dieron una serie de medidas tendientes a democratizar la sociedad y la educación argentina.
Se realizó un cambio en el enfoque de la educación,...