educacion en la alta edad media
Páginas: 2 (272 palabras)
Publicado: 10 de octubre de 2013
LA EDUCACIÓN EN LA ALTA EDAD MEDIA
FECHAS
ACONTECIMIENTOS
Principios del siglo IV
Algunos reinos romano-bárbaros se establecieron en el imperio Occidente, donde la autoridad erala iglesia.
AÑO 400 D.C.
Prohibía a los obispos la lectura de los textos clásicos, el concilio de Roma del 465 se ocupa de un problema todavía más elemental
418
El papa Zósimohabía instituido las primeras escuelas religiosas, pues los sacerdotes no querían enseñar antes de aprender.
465
Concilio de Roma y amargas constataciones del papa Gelasio sobre laignorancia.
527
En España el concilio de Toledo decide: los niños destinados por voluntad de sus padres, deben ser instruidos por el preboste en la casa de la iglesia en presencia de obispo.529
Justiciano se preocupaba por sistematizar las leyes romanas
554
Se estableció el renovado dominio imperial en Italia
589
Los visigodos de España se convertirán al catolicismomás tarde.
Siglo VI
Las olas de bárbaros cristianos, se apegó a las tradiciones clásicas, pero no sucedió más.
769
Carlomagno actúa dentro de la iglesia y a través de la iglesia,el imperium resurgido como sacrum
787
Epístula de litteris colendis, dirigida a Baugulfo abad de Fulda. Además de mostrar santidad deben dedicarse a la enseñanza.
789
Admonitiogeneraliso capitulare ecclesiasticum dirigido a los prelados de Francia reunidos en Aquisgrán.
815
Después de walafriedsigue adelante con los estudios
816
Aprendizaje de la memoriaalgunas frases de conversación latina.
853
El concilio romano por el papa León IV reconfirma las escuelas en las sedes episcopales que estaban reservadas para los clérigos, o sea aquellosque tienen que difundir los misterios divinos.
Finales del siglo VIII y mitad del IX
Carlomagno y sucesores establecieron un nuevo derecho escolástico.
FECHAS
ACONTECIMIENTOS
Principios del siglo IV
Algunos reinos romano-bárbaros se establecieron en el imperio Occidente, donde la autoridad erala iglesia.
AÑO 400 D.C.
Prohibía a los obispos la lectura de los textos clásicos, el concilio de Roma del 465 se ocupa de un problema todavía más elemental
418
El papa Zósimohabía instituido las primeras escuelas religiosas, pues los sacerdotes no querían enseñar antes de aprender.
465
Concilio de Roma y amargas constataciones del papa Gelasio sobre laignorancia.
527
En España el concilio de Toledo decide: los niños destinados por voluntad de sus padres, deben ser instruidos por el preboste en la casa de la iglesia en presencia de obispo.529
Justiciano se preocupaba por sistematizar las leyes romanas
554
Se estableció el renovado dominio imperial en Italia
589
Los visigodos de España se convertirán al catolicismomás tarde.
Siglo VI
Las olas de bárbaros cristianos, se apegó a las tradiciones clásicas, pero no sucedió más.
769
Carlomagno actúa dentro de la iglesia y a través de la iglesia,el imperium resurgido como sacrum
787
Epístula de litteris colendis, dirigida a Baugulfo abad de Fulda. Además de mostrar santidad deben dedicarse a la enseñanza.
789
Admonitiogeneraliso capitulare ecclesiasticum dirigido a los prelados de Francia reunidos en Aquisgrán.
815
Después de walafriedsigue adelante con los estudios
816
Aprendizaje de la memoriaalgunas frases de conversación latina.
853
El concilio romano por el papa León IV reconfirma las escuelas en las sedes episcopales que estaban reservadas para los clérigos, o sea aquellosque tienen que difundir los misterios divinos.
Finales del siglo VIII y mitad del IX
Carlomagno y sucesores establecieron un nuevo derecho escolástico.
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