Educacion En La Constitucion Nacional

2- La educación en la Constitución Nacional

Las bases legales de la educación argentina se encuentran presentes en la Constitucion Nacional como defensa de la Libertad y la Dignidad humana debido a que esta es parte de los derechos civiles y como tal exige respeto. El sujeto pasivo es el estado, y su obligación de hacer consiste en desarrollar políticas concretas de bienestar en el campo dela alimentación, de la vivienda, de la indumentaria, del trabajo, de la salud, de la educación, etc., para que a través de ellas los titulares de los derechos obtengan —mediante su participación en el bienestar común o general—la satisfacción de las necesidades vinculadas con los citados derechos.
En el Preámbulo, se encuentra expresa la necesidad de impulsar el bien común de todos los habitantes,permitiendo al hombre el desarrollo de su personalidad, por ello el Estado debe crear las condiciones necesarias que posibiliten esa realización, asegurando la libertad, que concurre con los valores de seguridad, igualdad y justicia promoviendo la dignidad humana en cuanto obliga al estado y a la sociedad evitando los abusos de derechos, con un principio humanitario de apertura que estimule lainmigración.

“promover el bienestar general, y asegurar los beneficios de la libertad para nosotros, para nuestra posteridad y para todos los hombres del mundo que quieran habitar en el suelo argentino”…

Art 1° Si el bien del pueblo es el soberano, no puede gobernar por sí mismo, la forma representativa se refiere a que el pueblo gobierna a través de sus representantes. La forma republicanase basa en la división de poderes, el voto o sufragio, la ley fundamental o Constitucion, etc. La forma federal implica una combinación de fuerzas. En la unidad del estado existe una pluralidad y autonomía de varios. El estado federal se compone de estados miembros (provincias).

“La nación argentina adopta para su gobierno la forma representativa, republicana y federal ” …

Art 5° En estearticulo (la garantía federal, Bidart Campos) se imponen ciertos requisitos para que el estado federal reconozca a la provincia como autonoma. El art. 5 obliga a las provincias a asegurar la educación primaria. Esta podrá implementarse en las provincias a través de escuelas primarias oficiales o privadas. Tanto en la educación primaria como en la enseñanza de los demás niveles y ciclos, lasprovincias deberán ajustarse a la ley federal de educación pudiendo ampliar y adecuar sus contenidos y planes en razón de las necesidades.

“Cada provincia dictara para si una constitución bajo el sistema representativo republicano de acuerdo con los principios, declaraciones y garantías de la contitucion nacional y que asegure su administración de justicia, su régimen municipal y la educaciónprimaria. Bajo de estas condiciones, el gobierno federal garante a cada provincia el goce y ejercicio de sus instituciones”…

Art 14° Este incluye los derechos civiles de los habitantes, entre ellos el de enseñar y aprender,  son los derechos que el estado y la nación deben proveer a cada una de las personas que habitan o están autorizadas a habitar en el territorio argentino. El estado debe tenerfacultad para reconocer o no la validez de los títulos y certificados de estudio, promoviendo la libertad de enseñanza, es decir la opción por un tipo de educación además del reconocimiento de esa enseñanza con libertad de catedra, impartiendo y recibiendo enseñanza sin que se imponga un contenido determinado con el fin de habilitar a los habitantes del territorio para el trabajo futuro.

“Todos loshabitantes de la Nacion gozan de los siguientes derechos conforme a las leyes que reglamenten su ejercicio; a saber… De enseñar y aprender”…

Art 31° La Constitucion Nacional y los tratados internacionales son considerados ley suprema debido a que  las demás leyes del conjunto del orden jurídico, tanto nacional como provincial, se deben subordinar a esta. Todas las leyes, sean nacionales,...