Educacion Para Salir De La Pobreza

Ensayo

La pobreza es un concepto que tiene muchos aspectos como la salud, mortalidad, seguridad y dentro de ellos la educación. Estudios realizados por Corproa dicen que una estrategia dereducción de la pobreza pasa, entre otros por mejorar la calidad de la educación.
La relacion entre pobreza y educación es la de un circulo vicioso en la que los dos procesos se retroalimentan entre si,provocando todos los dias mayores niveles de pobreza en los seres humanos.

Hay escuelas, pero hay niños sin escuelas. Mas que hablar de un sistema escolar inequitativo debemos hablar de un sistemasocial inequitativo, esto se puede comprobar a traves del siguiente análisis: “aparentemente en el pais existen suficientes colegios (pùblicos y privados) para la cantidad de estudiantes existentes, tantoen la ciudad como en el campo pero al mismo tiempo quedan fuera de los servicios escolares alrededor de un millon de niños y jóvenes por año en todo el pais.”
La pregunta que se nos viene a la cabezaes la siguiente: ¿ porque si hay suficientes colegios quedan afuera tantos alumnos que obviamente que en el futuro se agrandarà el analfabetismo y la baja escolatidad y por lo tanto bajaproductividad, los bajos sueldos, la informalidad, el desempleo, el trabajo infantil, la mendicidad y la pobreza?
¡Hay colegios pero hay niños sin colegios! Esta explicación no se tiene que buscar en el sistemaescolar, sino en el sistema social, responde a que hay pobres y por lo tanto hay niños y jóvenes cuya prioridad es la sobrevivencia y por esa razon la educación, los colegios y todas sus promesas sonigual de importantes que la vivienda digna, la salud, la alimentación, la diversión sana, lujos a los cuales no pueden acceder. Hay salas de clases sin alumnos, por eso hay pobreza y niños quetrabajan o mendigan.
El caso ha llegado tan lejos que desde 1993 muchos alumnos han tenido que abandonar el colegio, motivo por el cual es normal oir en las radios o escuchar “baratas” en los barrios,...