Educacion Permisiva

Páginas: 11 (2639 palabras) Publicado: 10 de enero de 2013
EPOCA DE PADRES OBEDIENTES E HIJOS EXIGENTES

Nos encontramos en una época en donde todo parece estar al revés, desorganizado, todos los padres buscan una solución a los conflictos que tienen con sus hijos ya que no encuentran la forma de cómo parar los berrinches y las exigencias por parte de estos, terminando por aceptar todas las condiciones que imponen con el fin de que los hijos realicenlo que los padres piden. En lo personal me interesa mucho este tema, pues se ve muy marcado desde muy temprana edad, y ya para cuando el niño se convierte en adolescente es un tremendo monstro que los padres no pueden controlar, pero como todo tiene un principio empezaremos desde el ser individual, desde la concepción hasta el momento en que nace y empieza a interactuar con su entorno.

Llamamosente biopsicosocial a ese ser que es capaz de desarrollarse biológicamente, psicológicamente y socialmente, que forma parte de un todo y que su desenvolvimiento como individuo forma parte importante del proceso de interacción con su entorno.

Conforme han pasado los años, la forma en que éste se desenvuelve ha cambiado, los hábitos y costumbres que ahora tiene se han visto afectadas por latecnología, trabajo, educación entre otros factores, lo cual ahora permite que nos interese estudiarlo o analizarlo.

Es importante que el ser humano pueda encontrarse bien consigo mismo, debido a que dependiendo en la forma en que se encuentre, será la forma en que se relacione con su entorno, cada ser ha pasado por diversas situaciones, interviene el tipo de educación que reciban, las habilidadesque poseen, pero cada acto tendrá una consecuencia que resonara con el pasar del tiempo.

Esto se puede observar a partir desde que se da concepción a un nuevo ser humano, desde ahí madre e hijo establecen un vinculo por la emoción de saberse embarazadas, es una noticia nueva tanto para el matrimonio como para la familia, posteriormente se establecerá un vinculo más cercano cuando empiecen lasdificultades para educarlo.

Se considera importante que el ser humano como ente cuente con las habilidades necesarias para obtener un desarrollo pleno, en donde tenga conciencia de sí mismo, se conozca y se reconozca como tal ya que esto le permitirá desenvolverse mejor en su entorno.

El núcleo de la sociedad en la que nos desenvolvemos es la familia, la cual nos aporta los valores,responsabilidades, normas y reglas a cada uno de los integrantes, por lo tanto lo que observamos y aprendemos dentro de ella será lo que reproduciremos en nuestra sociedad, aunque hemos visto que su composición ha cambiado en los últimos años a causa de diversos factores como el exceso de trabajo en el caso de los padres, el vivir bajo estrés, la ausencia de la figura materna o paterna en la familia asícomo también el gran avance que ha tenido la ciencia y la tecnología donde la mercadotecnia nos envuelve, siendo todos los factores antes mencionados causantes de ofrecer cantidad en lugar de calidad de tiempo que fortalecería las redes sociales y sobre todo la familia.

Hay quienes pensamos que los infantes viven un tiempo difícil cuando en realidad cada momento de la historia presenta unasingular dificultad y problemática. Al parecer lejos de evolucionar, aprovechando los recursos que tenemos de manera positiva, parece indicar que estamos involucionando debido a la falta de convivencia entre los integrantes de la familia, ya no existe convivencia; la comunicación se ha visto afectada porque ya no existe tiempo para compartir los sucesos del día en familia, ni siquiera existe tiempopara compartir una amena charla a la hora de la comida.

Entre papá y mamá las dificultades son frecuentes, las discusiones las presencian los hijos, cuando anteriormente se evitaba hacerlo frente a ellos.

Por lo anterior, ahora los pequeños tienden a rebelarse, es decir, tienen una conducta agresiva, perezosa, se aíslan y se enfrascan en la tecnología que ahora ofrece un sinfín de opciones...
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