educacion a distancia

Páginas: 7 (1747 palabras) Publicado: 20 de febrero de 2015

Moodle, plataforma de navegación accesible, confiable y estable para la educación a distancia.

“Cuando hablamos de Educación a Distancia, normalmente hablamos de un sistema de educación en el que las partes -alumnos y los profesores- no están en el mismo lugar. Este proceso se lleva a cabo a través del acceso remoto de los programas educativos, mientras se desarrolla el proceso deaprendizaje como una enseñanza complementaria a la tradicional, por medio del uso de varias tecnologías clasificadas en tres categorías: informática, telecomunicaciones e impresos”

En este sentido durante el desarrollo del presente ensayo haremos un breve análisis a la plataforma Moodle desde el punto de vista del usuario, la cual significa entorno modular de aprendizaje dinámico orientadoa objetivos. Tomando en cuenta los siguientes aspectos: interfaz, usabilidad, herramientas de comunicación, posibilidades de evaluación, calificación y la entrega de la instrucción en la plataforma.

La plataforma Moodle es una aplicación de la Web que se utiliza con fines educativos a distancia puesto que brinda la oportunidad al docente de interactuar incorporando a la comunidad estudiantila través de este medio de comunicación virtual para el aprendizaje.

Esta herramienta tecnológica apareció por primera vez el 20 de Agosto del 2002, a partir de entonces han surgido nuevas versiones, ha sido traducida a más de 91 idiomas, es utilizada hoy en día por 21 millones de usuarios. Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien basó sus estudios en el constructivismo pedagógicoafirmando que el conocimiento se construye en la mente del estudiante, es decir, que el estudiante es quien construye su aprendizaje de acuerdo a sus necesidades apropiándose de diferentes medios para trabajar colaborativamente o de forma virtual.

Esta herramienta tecnológica muy utilizada en modalidad educativa a distancia es de gran utilidad para los docentes ya que permite la gestióndel aprendizaje utilizándose para administrar, distribuir, controlar, actividades de formación de manera virtual de una determinada institución u organización

Cuando hablamos de la interfaz nos referimos al medio con el cual el usuario se comunica con el computador y los elementos para la interacción del mismo; Moodle tiene una interfaz de navegador de tecnología sencilla, ligera,y compatible ya que es un software libre, su instalación es fácil por lo que requiere una plataforma que soporte PHP y la disponibilidad de una base de datos, su diseño aunque es muy fácil puede representar un gran reto para estudiantes o docentes nuevos en su uso. Así mismo, proporciona a los profesores las herramientas necesarias para realizar las actividades en línea de manera más fácil debidoal modelo que el mismo presenta, de igual forma se puede seleccionar entre un grupo de idiomas el que se va a utilizar de acuerdo a las necesidades de los usuarios.

De acuerdo a lo antes expuesto, desde el punto de vista de la interfaz como usuarios, la plataforma Moodle es una herramienta o medio de comunicación tecnológica de gran utilidad para la comunidad educativa virtual tanto, para elfacilitador o docente como para el estudiante. Es de mencionar que la misma presenta los siguientes principios: simplicidad, consistencia, contraste, eficacia, predicción y retroalimentación.

La Universidad Nacional Abierta, posee su Moodle local para cada curso específico, lo cual le permite abrir espacios de aprendizaje en su modalidad de Estudios a Distancia, para incorporar a losestudiantes que se encuentren en cualquier lugar de la geografía nacional, fomentando el aprendizaje colaborativo a través de la plataforma, garantizando una mayor inclusión social y promoviendo el uso de las tecnologías de información y comunicación. La Universidad cumplió recientemente treinta años de su creación, y como universidad pionera en educación  a distancia de Venezuela,  ha otorgado títulos...
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