Educacion A Distancia

A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidosya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero

1. ¿A partir de cuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto? Elabora tu propio concepto de adulto.Tiene madurez biológica, intelectual, profesional y afectiva.
- Cumple con la mayoría de edad.
- Auto independencia.
Mi concepto de adulto es cuando una persona tiene mayoría de edad, lacapacidad de tomar sus propias decisiones y es capaz de vivir una vida autónoma tanto en lo social como en lo económico.

2. ¿Cuándo se puede decir que realmente se ha producido un aprendizaje en lapersona que aprende? Plantea más de un argumento al respecto.

Cuando se puede relacionar los contenidos de aprendizaje con la realidad y ver la utilidad de lo que está aprendiendo.
Cuando seutiliza lo aprendido.
- Cuando se está consciente de lo que se hace.
- Al controlar sus procesos de aprendizaje.
- Al captar las exigencias de las tareas y responde consecuentemente.
- Cuando se empleanestrategias de estudio adecuadas para cada situación.

3. Elabora una síntesis con características del aprendizaje del adulto.
La necesidad de saber.
- La responsabilidad de sus propiasdecisiones.
- Construyen su futuro con su pasado.
- Tienen la voluntad de aprender.
- Están orientados a la tarea.
- Los adultos necesitan sentirse cómodos en el marco del
- aprendizaje y esto se lograsi existe un entorno favorable.
- Las restricciones externas (transporte, cuidado de niños), inciden
- en sus aprendizajes.
- Necesitan reconocer que lo que están aprendiendo es accesible y
-vale la pena.
- Necesitan saber que lo que ya saben se valora y se tiene en cuenta.
- Los métodos pedagógicos deben tomar en cuenta la personalidad,
- expectativas y motivaciones de los adultos....