educación a distancia

1. ¿A partir de cuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto? Elabora tu propio concepto de adulto.1. ¿A partir de cuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto? Elabora tupropio concepto de adulto.
El concepto de adulto varía de una cultura a otra pero en la mayoría de las culturaspredomina como concepto de adulto una persona mayor de 18 – 21 años, aunque hay muchasetapas de la adultez. La adultez no inicia ni termina exactamente en éstos límites cronológicos. Pues no todos los seres humanos pueden ser medidos con los mismos parámetros.
Adultez temprana (entrelos 20 y 40 años)
adultez media (de los 40 a los 65 años) y
adultez tardía (después de los 65 años de edad)

2. ¿Cuándo se puede decir que realmente se ha producido un aprendizaje en la personaque aprende? Plantea más de un argumento al respecto.
El aprendizaje se produce cuando hay una captación, retención y/o ejecución de parte del individuo. Por lo general este hecho ocurre de maneranatural en los seres humanos pues desde que venimos almundo estamos modificando y aceptando y/o aprendiendo como comportamos, guiamos etc.

Desde siempre (incluso desde la edad primitiva) el hombre selas ha ingeniado para obtener conocimiento pues esalgo inevitable.

El aprendizaje es de forma individual aunque este puede reflejarse externamente gracias a que cuando aprendemos algo demostramoseso que hemos aprendido.

El concepto de adulto varía de una cultura a otra pero en la mayoría de las culturaspredomina como concepto de adulto una persona mayor de 18 – 21 años, aunque haymuchas etapas de la adultez. La adultez no inicia ni termina exactamente en éstos límites cronológicos. Pues no todos los seres humanos pueden ser medidos con los mismos parámetros.
Adultez temprana(entre los 20 y 40 años)
adultez media (de los 40 a los 65 años) y
adultez tardía (después de los 65 años de edad)

2. ¿Cuándo se puede decir que realmente se ha producido un aprendizaje en la...