educadora de parvulo

PRUEBA PARCIAL 2
1.- Defina con sus palabras lo que se entiende por apresto y mencione a lo menos, cinco condiciones que el profesor debe considerar en este periodo.
Respuesta : El apresto sonactividades que se realizan y organizan previamente a un programa de aprendizaje , tiene como fin lograr en el alumno conductas de entrada que le sirvan de base para acceder a nuevos aprendizajes que sonmás complejos como es la lectura y escritura a así incrementar su rendimiento escolar. El apresto ayuda a que el alumno conozca y aprenda las nociones básicas de cada contenido, lo que favorece losaprendizajes más complejos.
Condiciones que el profesor debe considerar en el periodo de apresto.
1.- Crear un clima de confianza mutua
2.- habilitar una sala clara y con ventilación adecuada, parafacilitar la concentración del alumno.
3.- comenzar afianzando las áreas no descendidas para después abordar las tareas descendidas.
4.- Entregar gradualmente los conocimientos, con el fin deevitar el rechazo y saturación de contenido.
5.- otorgar periodo cortos de descansos y recreación entre cada sesión.
2.- Señales las Sugerencias metodológicas para el tratamiento de la dislexia yexplique, en no mas de 10 líneas una de ellas.
Sugerencias metodológicas
Los métodos mas usados para el trabajo en la dislexia es a través de la pedagogía, este debe ser tratado de lo mas fácil a lo mascomplejo, siendo la primera área a evaluar conciencias de su cuerpo y el espacio, habilidades motrices siendo estas deficitarias en un niño que padece de dislexia, asi también sus órganossensoriales, funciones mentales como atención, memoria, abstracción, elaboración, análisis, síntesis, juicio, razonamiento , su nivel lingüístico y global intelectual.
Programa de trabajo
1.- dislexia congrave daño motor
.- movimiento corporales básicos
.- control de tonificación muscular ; respiración y relajación
.- Educación rítmica a un nivel elemental ; imitación motora ( simple; con ojos...