Educadora De parvulo

Planificación Mensual

Colegio Blanco Encalada
Unidad III: El Mar de Chile
Objetivo General: Conocer y descubrir los recursos que nos proporciona el mar, sus elementos y la utilidad que tienen para las personas, el planeta y los seres vivos en general.

Fecha de inicio unidad: 2 de mayo 2013 Fecha de finalización: 31 de mayo 2013
Nivel: Segundo ciclo Pre-Kinder y KinderProfesor: Angélica Villatoro Cortez


Contenidos:

Conocer y nombrar los elementos que utiliza el hombre en las diferentes actividades que realiza en el mar
Identificar productos del mar
Conocer la importancia que tiene el agua en nuestras vidas
Conocer los distintos trabajos que se realizan en el mar
Nombrar e identificar escenas y personajes del Combate naval de Iquique
Demostrar actitudde aprecio ante el heroísmo de Arturo Prat y valorar el significado histórico de la fecha 21 de mayo en Chile.
Lenguaje oral: vocabulario, comprensión lectora, poesías, rimas, vocales, grafo motricidad ejercicios de pre escritura
Lógico matemática: figura geométricas, números, cuantificar, calificar, secuencia temporal


Fundamentación: Los párvulos deben adoptar el respeto y cuidado del marcomo fuente principal de vida, respetar el rol que desempeña cada persona que trabaja en él, valorando y aprendiendo los beneficios que tienen estos trabajos y actividades para las personas y todos los seres vivos del planeta.





kinder
Núcleo
Eje de
Aprendizaje
Aprendizaje esperado BCEP
Aprendizaje esperado P.P NT1
Actividades
Evaluación
AMBITO
FORMACION
PERSONAL Y
SOCIALAutonomía
Motricidad y vida saludable
Motricidad
Nº4
Nº4Coordinar con control tónico algunas destrezas, utilizando instrumentos
punzantes, cortantes, de carpintería y jardinería, en sus respectivos contextos….
Bordar con lana sobre esterilla
Recortar figuras más complejas


Autonomía
Motricidad y vida saludable
Motricidad
Nº5
Nº2Coordinar sus habilidades de flexibilidad, fuerza,resistencia, con o sin
Implementos livianos.
Levantar y transportar instrumentos
Atrapar y recoger pelota
Lanzar objetos en dirección deseada


Autonomía
Motricidad y vida saludable
Motricidad
Nº 1
Nº3Coordinar con mayor precisión, eficiencia y control tónico sus habilidades
psicomotoras finas de acuerdo a sus intereses de exploración, recreación y construcción.
-pinta respetandomárgenes
-realiza plegados
-moldea con masa


Autonomía
Iniciativa y confianza
Independencia
Nº1
Nº10Proponer juegos o actividades, planteando diversas ideas y estrategias para contribuir a resolver situaciones que se le presentan.
-proponer actividades que les gusta
- trabajar en grupo proyecto del mes del mar


Identidad
Reconocimiento y expresión de sentimiento
Nº3
Nº6Expresaremociones y sentimientos, autorregulándolos en algunos contextos
o situaciones.
- Confeccionar tarjeta para mamá
- Hablar de mi mejor amigo(a)


Convivencia
Interacción social
Nº2
Nº1Participar colaborativamente en grupos de juego en torno a un propósito común, respetando normas y cumpliendo las acciones comprometidas.
-Preparar acto del día de la madre con cantos y bailes.kinder
Núcleo
Eje de
Aprendizaje
Aprendizaje esperado BCEP
Aprendizaje esperado P.P NT1
Actividades
Evaluación
ÁMBITO
COMUNICACIÓN
Lenguaje Verbal
Comunicación Oral
Nº1.
Nº5Disfrutar de una variedad de textos orales literarios breves y sencillos,
mediante la escucha atenta y receptiva de relatos, anécdotas, mitos y leyendas…
-Relatar cuentos historias-responden preguntas especifica
- cambiar finales a cuentos
Lista de Cotejo

Lenguaje verbal
Comunicación Oral
Nº9.
Nº2Expresarse oralmente, sobre temas de su interés, empleando un vocabulario
adecuado y variado….
-Disertaciones
- Poesía
Lista de Cotejo

Lenguaje Verbal
Iniciación a la lectura
Nº6.
Nº6 y 8 Reconocer que las palabras están conformadas por distinto o igual...