Educadora de Parvulos

MARCO SIMBÓLICO

“Para contar esta historia, debemos usar nuestra imaginación y viajar a un
hermoso pueblo sureño a los pies de la Cordillera de los Andes, rodeado por un
espeso bosque…” (Antú y Solsiré)

INTRODUCCIÓN
Un símbolo es una imagen, figura o expresión que representa una realidad o un
concepto. De ahí que en todo símbolo encontremos un significante y un
significado. Elsignificante es la imagen sensible de algo y el significado es el
concepto al cual ese significante hace referencia.
Con un Marco Simbólico rico en símbolos podemos crear un ambiente especial,
estimulando su imaginación y sensibilidad, así haremos que la realidad adquiera
una dimensión distinta y mas atractiva, que sin los símbolos propios de la rama,
quizás no tendría o no se dispondría de lasensibilidad para verla.

DEFINICIÓN
El Marco Simbólico es un conjunto de símbolos y gestos que nos ayudaran a
motivar el proceso educativo de nuestras niñas. Este esta compuesto por todos
aquellos elementos, cuentos y leyendas, símbolos, gestos, distintivos, signos y
canciones que permiten la identificación de la Golondrina con la Rama, su
Bandada y el Movimiento de Guías y Scout.
Estoselementos refuerzan la pertenencia a una comunidad que se encamina al
propósito de que sus miembros sean personas autónomas y comprometidas en la
construcción de un mundo mejor, tarea que probablemente no forme parte de las
inquietudes de una niña cuando ingresan al Movimiento, pero que se hace
explícita a través del símbolo
Por otra parte, estos símbolos nos ayudan, a nosotras como guiadoras,reforzar
los valores que nos propone el Movimiento, hacerlo de una forma atractiva,
permitiendo que nuestras niñas puedan identificarse con ellos. También nos
ayuda a presentar estos valores para que las niñas puedan comentar a vivirlos, ya
que solo son vividos cuando se ve el testimonio de otros que han sido capaces de
adoptarlos en su vida.

Con los símbolos que contamos podemos crear unsentido especial a las
actividades, darle más potencia y énfasis, crear un ambiente especial y una
motivación extra.

Otra de las ventajas que tiene el trabajar con un Marco Simbólico, es que los
logros de los objetivos personales se pueden ver potenciados y motivados de una
forma distinta, dando una imagen de juego que hace que este proceso sea mas
entretenido y le de mayor importancia. Por lotanto es muy importante que se usen
siempre y cuando sean educativos, un aporte para el desarrollo de las niñas en su contexto,
coherentes con el propósito del Movimiento y tenga sentido para los que lo usan, además
de ser acordes a las capacidades y necesidades de nuestras niñas, privilegiando el uso de la
imaginación. Esto quiere decir que el significado y el significante deben tener unacoherencia en todo ámbito.

Es importante comprender que el Marco Simbólico es sólo una herramienta para
las Guiadoras y un elemento más de nuestro Método, que enriquece la vida de la
Bandada, por lo mismo debemos mantenerlo vivo y latente, sin que se desgaste o
pierda sentido por la rutina, es por esto que debemos darle fuerza e importancia
de forma continua. Para que el Marco Simbólicosea una herramienta útil para nuestro
trabajo, para que todas las ventajas ya nombradas puedan cumplirse y no pierda el sentido,
este debe estar presente en todos los elementos del método, articulándose en
cada momento que las niñas puedan vivir en la Rama,

MARCO SIMBÓLICO DE LA RAMA GOLONDRINA:

Fondo Motivador: Cuento de Antú y Solsiré.
El Fondo Motivador es la ambientación, elescenario, en la cual se desarrolla el
Programa de la unidad y la forma de acercar a las Golondrinas los valores del
Movimiento de una forma atractiva.

En una etapa de desarrollo caracterizada principalmente por una gran
imaginación, este es un medio para animar y desarrollar en las niñas los valores
y actitudes propias del Movimiento, de una forma tal que puedan comprenderlos y
adherir a estos....