Educadora de Párvulos

1.- ALONDRA VALENZUELA
Durante el segundo semestre se observa que Alondra es una niña muy alegre, cariñosa, curiosa, participativa, entre otras.
Se aprecia que disfruta trabajando en los diferentes sectores del aula, con diversos materiales. Se destaca ya que le gustan mucho las actividades que requieren movimientos corporales, como bailes y algunos ejercicios de psicomotricidad.
Se sugierereforzar en formación personal y social, desarrollar mayor autonomía y responsabilidad en lo que respecta al hacerse cargo de sus pertenencias. También seguir trabajando el tema que respecta al control de sus emociones y cumplir las normas y reglas establecidas en el aula.
Te felicitamos por tus logros obtenidos durante todo este tiempo, te deseamos lo mejor en tu futuro.

2.- AMANDA CARRASCODurante el segundo semestre se observa que Amanda es una niña muy alegre, cariñosa, curiosa, solidaria y participativa, entre otras cualidades.
Se aprecia que Amanda es una niña que disfruta aprendiendo cosas nuevas e interesantes, siempre teniendo buena disposición para realizar sus actividades y ayudar a los demás.
Se sugiere reforzar el ámbito de formación personal y social, trabajar un pocoel aspecto de la resolución de sus conflictos, y también en motricidad fina específicamente en bordado.
Te felicitamos por tus logros realizados con mucha perseverancia, te deseamos lo mejor en tu futuro.

3.- CATALINA FUENTES
Durante este segundo semestre se observa que Catalina es una niña muy alegre, tierna, solidaria y participativa, entre otras cualidades.

Se aprecia que Catalina esuna niña muy ordenada, quien logra sus actividades con mucha perseverancia y dedicación, y posee actitudes muy positivas tanto con los adultos como con sus pares en diversas instancias de la jornada.
Disfruta realizando actividades de psicomotricidad y bailes, en las cuales se evidencia y destaca que posee muchas habilidades para realizar diversos movimientos con su cuerpo. También se observa quele gusta realizar distintas actividades de motricidad fina.
Se sugiere reforzar en formación personal y social, específicamente en motricidad fina en bordado.
Te felicitamos por tus logros obtenidos durante todo este tiempo, te deseamos lo mejor en tu futuro.

4.- DIEGO AMENÁBAR
Durante todo este tiempo, se observa que Diego es un niño muy paciente, tierno y colaborador, entre otrascaracterísticas.
Se aprecia que disfruta realizar actividades al aire libre, como en psicomotricidad, ejecutando diversos movimientos con su cuerpo.
Se sugiere seguir reforzando el área de formación personal y social, en sus interacciones sociales. También en la dedicación y perseverancia para realizar sus trabajos.
Te felicitamos por tus avances y logros obtenidos, y te deseamos lo mejor en tu futuro.5.- DIEGO ROJAS
Durante todo este semestre se observa que Diego es un niño muy tierno, respetuoso y colaborador, quien ha tenido muchos avances en diversos aspectos.
Diego se destaca por ser un niño quien disfruta trabajando con distintos materiales, ya sea trabajando tanto en el área de matemáticas, como con materiales del área de lenguaje y arte. También se aprecia que disfruta realizaractividades que requieren movimientos corporales, ya sea en psicomotricidad y bailes.
Se sugiere reforzar, específicamente en motricidad fina con el bordado y seguir trabajando con distintos materiales los números del 1 al 5.
Te felicitamos por todos tus avances exitosos obtenidos durante este tiempo, te deseamos lo mejor en tu futuro.

6.- ELENA LARRAÍN
Durante este semestre se observa a Elenacomo una niña muy alegre, curiosa, participativa y solidaria, entre otras características.

Disfruta realizando diversas actividades, sobretodo actividades con movimientos en bailes y ejercicios, logrando tener buena memoria coreográfica y coordinación motor gruesa.

Se aprecia que Elena logra realizar sus actividades con mucha concentración y perseverancia, logrando finalizar sus tareas...