Eedp

Escala de evaluación del desarrollo psicomotor (0 a 24 meses)

I. DATOS DE IDENTIFICACION:

* Nombre de la madre: Rocío Monserrat Martínez
* Nombre del niño: Maximiliano Martínez
*Fecha de nacimiento: 28/03/2010
* Edad: 13 meses y 16 días
* Fecha de evaluación: 13/06/2011
* Evaluadores: Natalia Rodríguez – Alex Maluenda

II. MOTIVO DE CONSULTA:

Evaluaciónsolicitada en cátedra de psicología del desarrollo, con finalidad didáctica

III. ANTECEDENTES RELEVANTES:

Niño arroja resultados normales, e incluso se destaca notoriamente en área Social yLingüística, aún no contando con la figura paternal en su familia, atribuyéndole el buen desempeño a la Sala Cuna que acude diariamente desde los tres meses, por estudios de su madre, y al cuidado de sutía (Hermana de Rocío) en las tardes.

IV. ESTRATEGIA DIAGNÓSTICA:

* Entrevista de Anamnesis
* Escala de Evaluación de desarrollo psicomotor para lactantes (E.E.D.P)

V.DESCRIPCIÓN DE LA CONDUCTA DURANTE LA EVALUACIÓN:

Niño presenta un leve grado de timidez al momento de comenzar con la evaluación, la que va disminuyendo durante el transcurso de ésta. Se muestra motivadoe interesado al momento de presentar los objetos (cubos rojos, pastilla, frasco, tarugo) y de esta manera participa activo y satisfactoriamente en toda la evaluación, hasta olvidándose en instantesque se encontraba presente la madre.

VI. ANÁLISIS CUANTITATIVO:

AREA | PUNTAJE |
| |
COORDINACIÓN | 65 |
SOCIAL | 70 |
LENGUAJE | 70 |
MOTORICIDAD | 53 |

- Se adjuntaal final de informe:
_ Escala de evaluación de desarrollo psicomotor
_ Gráfico de desarrollo psicomotor
_ Perfil de desarrollo, según las diversas áreas evaluadas



VII. ANÁLISISCUALITATIVO:

De acuerdo a la edad de Maximiliano Martínez (13 meses y 16 días), su edad mental se encuentra dentro del rango de normalidad, situándose incluso por encima de lo esperado. Su perfil de...