Eficacia Escolar

Páginas: 2 (407 palabras) Publicado: 4 de marzo de 2013
Por eso logramos favorecer los siguientes factores de eficacia:

Una buen afecto entre el personal docente y la comunidad educativa

Un ambiente atractivo que fomente el trabajo de los alumnosEvaluación constante en los alumnos, docentes y del propio centro educativo, para evaluar el desempeño de cada proyecto

Calidad del programa , cursos de actualizaciones, aplicación de estrategiasdidácticas de acuerdo a las necesidades, aprendizajes esperados y desafíos de cada uno de los alumnos, y asu vez reforzar sus conocimientos para tener mejor desempeño y retroalimentar todo loadquirido y lograr una buena formación educativa.

Altas expectativas en cada maestro , implementando en los alumnos actividades donde descubran sus habilidades, destrezas, a su vez, se propicie una buenarelación de seguridad y confianza, demuestren el entusiasmo tanto de enseñanza del docente como de aprendizaje del alumno; el directivo con los maestros, mostrando actitudes, de confianza, seguridad,respetando ideas, y valorar su desempeño como docente; y propiciar apoyo, cooperación por medio de los padres de familia y de la comunidad.

Implicación de Padres de familia, los padres de familiason el motor necesario para lograr que el centro educativo, crezca y a su vez , vean lo satisfactorio que es que cada actividad realizada por ellos, y se vea reflejada en sus niños, sobre todo cuando serealizan kermesse, pintar la escuela, adornar el jardín, y entre otras.

El desarrollo de profesión de cada uno de los maestros, muy importante porque los alumnos, padres de familia y comunidad,esperan aprendizajes esperados, en sus hijos contantemente. Por lo que como docente propicio la transformación de diversas actividades adecuadas a su nivel y desempeño, como también fomento lainnovación de recursos didácticos y estrategias , para que logre obtener buenos resultados en ellos.

Mantener organización del aula, adecuado, de una manera en que los alumnos les motive y a su vez les de...
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