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ESTADISTICA Y PROBABILIDAD

Tema: Objeto del análisis de la información

Subtemas:

➢ Teoría de la metodología de la investigación científica




La investigación científica[1]



Son muchos los conceptos que sobre la investigación científica sepresentan a lo largo de su enseñanza y práctica en las universidades, pero conviene precisar algunas definiciones a manera de orientación, ya que toda definición aporta algo válido, pero igualmente se queda corta en razón de la realidad que describe. Si se consultan varios textos de investigación y diccionarios, es posible encontrar definiciones variadas con elementos comunes y complementarios.En la obra Cómo investigar en educación, su autor J.W. Best[2] relacionando la investigación y el método científico, nos dice:


«Consideramos la investigación como el proceso más formal, sistemático e intensivo de llevar a cabo el método científico del análisis. Comprende una estructura de investigación más sistemática, que desemboca generalmente en una especie de reseña formal delos procedimientos y en un informe de los resultados o conclusiones. Mientras que es posible emplear el espíritu científico sin investigación, sería imposible emprender una investigación a fondo sin emplear espíritu y método científico.»
«De lo anterior podemos deducir que la investigación es una fase más especializada de la metodología científica.»[3]


La investigacióncientífica, como base fundamental de las ciencias, parte de la realidad, investiga la realidad, la analiza, formula hipótesis y fundamenta nuevas teorías. El conocimiento de la realidad es la mayor garantía para cualquier proceso investigativo. Si durante el desarrollo de este proceso el investigador no se sirve de un diseño previo, de una estructura básica, su trabajo puede resultar infructuoso.La investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento. Generalmente se habla de investigación sin diferenciar sus dos aspectos generales.


La parte formal es más mecánica: hace relación a la forma como debemos presentar el resultado del procesoseguido en la investigación, lo que comúnmente llamamos el informe de la investigación. Para la parte formal existen patrones aceptados universalmente por las comunidades internacionales que conducen procesos de investigación siguiendo el método científico.


La parte del proceso nos indica cómo realizar una investigación dado un problema a investigar; es decir, qué pasos debemos seguirpara lograr la aplicación de las etapas del método científico a una determinada realidad problemática; el proceso se orienta entonces al desarrollo de la investigación para la cual se ha estructurado el diseño o proyecto. El punto de partida para la investigación es la realidad, y por tal el investigador debe ante todo considerar esta realidad en razón de los problemas que presenta y de la dificultada investigar, la cual constituye su problema de investigación, y que debe ser estructurado como diseño o proyecto. Igualmente debe considerar la logística para el desarrollo de su proceso y especialmente recursos, equipo de investigadores y la información existente para la estructuración del diseño de su proceso investigativo, lo cual implica estar inmerso en la realidad de la cual surge suproblema.


A continuación se observa un mapa conceptual el cual pretende mostrar los procedimientos teóricos y prácticos que se deben realizar cuando se hace una investigación, como nuestro propósito es hacer un primer acercamiento al rol del investigador no desarrollaremos todos los procedimientos contemplados en el mapa conceptual pero es necesario analizar y comprender el mapa para saber que...