EGO Y LA PELICULA VALIENTE
Páginas: 3 (604 palabras)
Publicado: 7 de mayo de 2015
ENSAYO SOBRE LOS ESTADOS DEL EGO Y LA PELICULA VALIENTE (BRAVE)
La película Valiente señorita llamada Mérida, que es una joven que atraviesa por varios cambios de conducta, que pueden clasificarseo ser analizados por medio de la teoría de los estados del ego; padre, adulto y niño.
Por una antigua costumbre, hace que Mérida se replantee su destino y quiera cambiar la situación, pero susolución inicial termina convirtiéndose en la trama de la historia. Toda la trama, la hace pasar por determinados modelos de conducta, que pueden generalizarse en la teoría de de los estados del ego delseñor Eric Berne.
Al principio, Mérida se comporta como “niño” cuando no quiere aceptar la responsabilidad que le es impuesta; que es la de casarse con uno de los hijos de los señores de la tierra.Manifiesta los sentimientos, pensamientos y características del “niño”, no quiere casarse y se comporta impulsiva y espontáneamente, sin pensar en las consecuencias negativas que trae esto a sus padres yal Reino de Escocia.
Cuando se atreve a competir en el evento de tiro al arco, usa el estado del “niño” para participar, dejándose llevar por las emociones del momento y el sentimiento de ser dueñade su destino. Las acciones de la princesa Mérida provocan que las fricciones, entre los señores de la tierra y los reyes escoceses, aumenten, concluyendo en una reprensión hacia la princesa de partede su madre. La reina Elinor usa el “padre” para corregir la conducta indeseada de la princesa Mérida, recordándole sus deberes como miembro de la realeza y que debe comportarse tal como ella es.Luego de una acalorada discusión, Elinor y Mérida, recurren al “adulto” para reflexionar en retrospectiva sus intercambio de palabras y asimismo establecer como debería ser su conducta y como deben sersus próximos pasos y actitudes. Un momento gracioso, que evidencia la actitud de “niño”, es cuando el rey Fergus, padre de Mérida, imita a su hija para que la reina practique con él lo que ella...
La película Valiente señorita llamada Mérida, que es una joven que atraviesa por varios cambios de conducta, que pueden clasificarseo ser analizados por medio de la teoría de los estados del ego; padre, adulto y niño.
Por una antigua costumbre, hace que Mérida se replantee su destino y quiera cambiar la situación, pero susolución inicial termina convirtiéndose en la trama de la historia. Toda la trama, la hace pasar por determinados modelos de conducta, que pueden generalizarse en la teoría de de los estados del ego delseñor Eric Berne.
Al principio, Mérida se comporta como “niño” cuando no quiere aceptar la responsabilidad que le es impuesta; que es la de casarse con uno de los hijos de los señores de la tierra.Manifiesta los sentimientos, pensamientos y características del “niño”, no quiere casarse y se comporta impulsiva y espontáneamente, sin pensar en las consecuencias negativas que trae esto a sus padres yal Reino de Escocia.
Cuando se atreve a competir en el evento de tiro al arco, usa el estado del “niño” para participar, dejándose llevar por las emociones del momento y el sentimiento de ser dueñade su destino. Las acciones de la princesa Mérida provocan que las fricciones, entre los señores de la tierra y los reyes escoceses, aumenten, concluyendo en una reprensión hacia la princesa de partede su madre. La reina Elinor usa el “padre” para corregir la conducta indeseada de la princesa Mérida, recordándole sus deberes como miembro de la realeza y que debe comportarse tal como ella es.Luego de una acalorada discusión, Elinor y Mérida, recurren al “adulto” para reflexionar en retrospectiva sus intercambio de palabras y asimismo establecer como debería ser su conducta y como deben sersus próximos pasos y actitudes. Un momento gracioso, que evidencia la actitud de “niño”, es cuando el rey Fergus, padre de Mérida, imita a su hija para que la reina practique con él lo que ella...
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