EJE DE LA SUSTENTABILIDAD

Propósito
Se busca propiciar en los estudiantes el desarrollo de conocimientos que le permitan utilizar mecanismo de caracterización de los diferentes ejes de la sustentabilidad, a través de la conceptualización y la contextualización de los componentes ambientales, sociales y económicos del desarrollo sustentable.
Competencia
Genéricas
Capacidad de organización, planificación y toma dedecisiones.
Capacidad de comunicación y trabajo en equipo.
Sensibilidad y compromiso hacia la sustentabilidad.
Capacidad de análisis y síntesis.
Profesionales
Identificar los ejes asociados a la sustentabilidad, a través de la comprensión de las tesis y metodologías de la misma, y de la complejidad de las interacciones entre los diferentes elementos de la sustentabilidad.
Diagnosticar sobre lasproblemáticas sociales y sus relaciones con los ejes de la sustentabilidad.
Estructura básica de la Unidad de CompetenciaHSAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA-
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Se busca propiciar en los estudiantes el desarrollo de conocimientos que le permitan utilizar mecanismo de caracterización de los diferentes ejes de la sustentabilidad, a través de la conceptualización y la contextualización de los componentes ambientales, sociales y económicos del desarrollo sustentable.
Competencia
Genéricas
Capacidad de organización,planificación y toma de decisiones.
Capacidad de comunicación y trabajo en equipo.
Sensibilidad y compromiso hacia la sustentabilidad.
Capacidad de análisis y síntesis.
Profesionales
Identificar los ejes asociados a la sustentabilidad, a través de la comprensión de las tesis y metodologías de la misma, y de la complejidad de las interacciones entre los diferentes elementos de la sustentabilidad.Diagnosticar sobre las problemáticas sociales y sus relaciones con los ejes de la sustentabilidad.
Estructura básica de la Unidad de CompetenciaPropósito
Se busca propiciar en los estudiantes el desarrollo de conocimientos que le permitan utilizar mecanismo de caracterización de los diferentes ejes de la sustentabilidad, a través de la conceptualización y la contextualización de loscomponentes ambientales, sociales y económicos del desarrollo sustentable.
Competencia
Genéricas
Capacidad de organización, planificación y toma de decisiones.
Capacidad de comunicación y trabajo en equipo.
Sensibilidad y compromiso hacia la sustentabilidad.
Capacidad de análisis y síntesis.
Profesionales
Identificar los ejes asociados a la sustentabilidad, a través de la comprensión de las tesis ymetodologías de la misma, y de la complejidad de las interacciones entre los diferentes elementos de la sustentabilidad.
Diagnosticar sobre las problemáticas sociales y sus relaciones con los ejes de la sustentabilidad.
Estructura básica de la Unidad de CompetenciaPropósito
Se busca propiciar en los estudiantes el desarrollo de conocimientos que le permitan utilizar mecanismo de caracterizaciónde los diferentes ejes de la sustentabilidad, a través de la conceptualización y la contextualización de los componentes ambientales, sociales y económicos del desarrollo sustentable.
Competencia
Genéricas
Capacidad de organización, planificación y toma de decisiones.
Capacidad de comunicación y trabajo en equipo.
Sensibilidad y compromiso hacia la sustentabilidad.
Capacidad de análisis ysíntesis.
Profesionales
Identificar los ejes asociados a la sustentabilidad, a través de la comprensión de las tesis y metodologías de la misma, y de la complejidad de las interacciones entre los diferentes elementos de la sustentabilidad.
Diagnosticar sobre las problemáticas sociales y sus relaciones con los ejes de la sustentabilidad.
Estructura básica de la Unidad de CompetenciaVPropósito...