Ejemplo de Marco Referencial

Marco Referencial – Historieta
Historia:

La primera historieta se elabora en Estados Unidos, durante la última década del siglo XIX. Su difusión empieza con “The Yellow Kid” o en español “NiñoAmarillo” de Richard Outcault.
Las primeras historietas “secuenciales”, (es decir que llevan a cabo la historia en varios tomos y no solo en uno), y con dibujos fijos (constantes, o sea que no cambianpor cada nueva versión) fueron “Viruta y Chicharrón” y “Goyo Sarrasqueta”.
Durante la mitad de la década de los 20’s y a lo largo de la década de los 30’s, la historieta tiene más producciones condistintos temas, y distintos autores cada una, a nivel nacional, gracias al interés que el director Natalio Botana tuvo por la historieta. Además la difusión fue tan masiva que llegaron a otros paísespara venderse ahí, y promovió a más personas a elaborar sus propias historietas.
Con ayuda de la prensa se publican más obras de este Texto Icónico Verbal, tanto que se le considera que en la décadade los 40’s comienza lo que podría considerarse “La época de Oro” de la historieta nacional con todos los nuevos números que salieron.

Marco Referencial – Historieta
Definición y forma de lectura:Las historietas son un medio de expresión y de difusión masiva. Para leer una historieta se tiene que comprender cada uno de los signos que ésta presenta, y que a su vez componen a la viñeta.Entiéndase por viñeta, cada uno de los recuadros que encierran parte de la historia del TIV.
Cuando estos elementos son relacionados, se puede integrar la secuencia narrativa, es decir, la coherencia quetiene la historia y su propósito comunicativo.
El propósito comunicativo de la historieta puede variar, ya que puede estar dirigida a un grupo de personas distintas, con intereses distintos, ideasdistintas. Puede tratar de inculcar algo positivo, como por ejemplo un valor, o una acción que es considerada buena. O también puede utilizarse para dar puro entretenimiento, sin algo que dar más que...