Ejemplo Trabajo Primer Trabajo

EVALUACIÓN INICIAL DEL CURSO
MICROECONOMÍA






JOSE LUIS CAICEDO CÓDIGO 80.737.190
JHON FREDY SUAREZ

GRUPO 102010_183


Tutor:
JORGE BRICEÑO LOPEZ







UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS
PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
Bogotá, febrero de 2015
INTRODUCCIÓN
Uno de los aspectos fundamentalesOBJETIVO
Analizar los principales aspectos relacionados con los Fundamentos de la Economía como son las principales Escuelas y autores del pensamiento económico, los factores de la producción ylos sectores de la economía.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Reconocer la i

















CONTENIDO

CONCLUSIONES 9
BIBLIOGRAFIA 10



















DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
El desarrollo de estetrabajo colaborativo incluyen los siguientes temas relacionados con los Fundamentos de Economía: Los Principales Autores y Escuelas del Pensamiento Económico, Los Sectores de la Economía, Los Factores dela Producción, Los Sistemas Económicos

1. Principales Autores y Escuelas de pensamiento económico:

Clásicos
Neoclásicos / Marginalistas
Marxismo
Keynesianismo
Monetarismo
Post KeynesianismoEstructuralismo Latinoamericano y la CEPAL
Institucionalistas
Economía Feminista
Desarrollo Sostenible
Clásicos: La economía clásica, en la actualidad también conocida como Economía política, es una escuelade pensamiento económico cuyos principales exponentes son Adam Smith, Jean-Baptiste Say y David Ricardo.
Neoclásicos: La teoría neoclásica presente es un enfoque económico basado en el análisismarginalita y el equilibrio de oferta y demanda. Entre los supuestos que el comportamiento económico surge del comportamiento agregado de individuos (u otro tipo de agentes económicos) que son racionales ytratan de maximizar su utilidad económica o beneficio mediante elecciones basadas en la información disponible.
Marxismo: Sus principales representantes son: Carlos Marx, Federico Engels y Vladimir...