Ejemplo

Tema: factores por los cuales hubo un bajo rendimiento en los alumnos de educación publica en Honduras durante el año escolar de 2009.
El enfoque de la investigación seria cualitativa ya que tratade la realidad que se vive en el sistema educativo el cual es afectado por los conflictos políticos que como consecuencia tiene un deterioro del nivel educativo, obteniendo como resultado un nivelmínimo en educación por el cual existen pocas posibilidades de desarrollo económico y político del país ya que honduras es un país en vías de desarrollo entre mejor preparación y capacitados se estemejores oportunidades se tendrán.
El tipo de la investigación es correlativa porque involucra tanto la investigación descriptiva y explicativa.
Descriptiva: la problemática que ocurrió en el sistemaeducativo público.
Explicativa: por los conflictos entre el gobierno y el magisterio, además por la politización que hay, poco interés de los padres con sus hijos, crisis política del 2009.Categorías de análisis
1) Estatutos.
2) Crisis política.
3) Desnutrición.
4) Inseguridad.
5) Instalaciones.
6) Infraestructura.
7) Deserción.
8) Desempleo.
9)Huelgas.
10) Tutorías.

Objetivos Generales

1. Conocer la problemática que se vive en el sistema educativo a nivel público.

2. Analizar porque hay un bajo rendimiento en la educaciónpublica del país.

Objetivos Específicos

1. Describir las causas que provocaron un bajo desempeño de los estudiantes en el año 2009.

2. Comparar el rendimiento educativo del año 2009 con elaño 2010.

Preguntas

1) ¿Cómo se puede mejorar el estatuto del docente?

2) ¿Qué provoco la crisis política en el país durante el año 2009?

3) ¿Por qué no se da la merienda escolar atodas las escuelas públicas del país?

4) ¿Por qué el Estado no invierte mayor seguridad en los centros educativos públicos?

5) ¿Por qué no se da el mantenimiento debido a los centros...