Ejemplos

Cuestionario:
Este instrumento se utilizA, en el desarrollo de una investigación en el campo de las ciencias sociales: es una técnica ampliamente aplicada en la investigación de carácter cualitativa. Su construcción, aplicación y tabulación poseen un alto grado científico y objetivo. Elaborar un Cuestionario válido no es una cuestión fácil; implica controlar una serie de variables.BIBLIOGRAFÍA
AA.VV. Diccionario de Ciencias de la Educación. Ediciones Paulinas. Madrid. 1990. 
AA. VV. Metodología de la Investigación. McGraw Hill. Colombia. 1998. 
AA.VV. Investigación Educativa. Fundamentos y Metodología. Ed. Labor. Barcelona. 1994. 
BEST, JOHN. Como Investigar en Educación. Ed. Aguilar. Madrid. 1974. 
PÉREZ SERRANO. G. Investigación Cualitativa. Retos e Interrogantes. Ed. LaMuralla. Madrid. 1994. 
AA. VV. Orientaciones para evaluar el rendimiento escolar. (Cap. III procedimientos Evaluativos). U. C. Cardenal Raúl Silva Henríquez. 
LUIS GIMÉNEZ MORA. Manual de Orientación Educacional para profesores Jefes y Orientadores. Santiago. 1999. 
AA. VV. El Profesor Jefe y las Técnicas de Orientación. P. U. C. CH. 1984


 Escrito por Rojas Soriano Raúl
Cuestionario
Guíapara realizar investigaciones sociales
Editorial: Plaza y Valdés
Año: 1990, México
Pag.223 237
http://books.google.com.mx/books?id=lNHY5Yet-xQC&printsec=frontcover&dq=rojas+soriano+raul+guia+para+realizar+investigaciones+sociales&source=bl&ots=93T2Hczn73&sig=mkydk_zDhqdUumdETTDTRfWZJQE&hl=es&sa=X&ei=2YxrUNb4G_Sk2gXp74GQBA&ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&q&f=false

Entrevista:
Para profundizar enla información que ya se tiene de la persona candidata a través de su currículum previo. Para comprobar si el estilo personal de la persona candidata (actitud, motivaciones, personalidad, habilidades, experiencia, etc.) coincide con lo que la empresa espera. Para que el entrevistador/a se asegure que la persona candidata es idónea para el puesto vacante. Para que la persona candidata valore si esteempleo le conviene y le interesa.
BIBLIOGRAFÍA
http://sistemas.itlp.edu.mx/tutoriales/comadmva/t24.htmhttp://www.oficinadetreball.cat/socweb/export

Escrito por Rojas Soriano Raúl
Entrevista
Guía para realizar investigaciones sociales
Editorial: Plaza y Valdés
Año México, 1990,

Pag.249http://books.google.com.mx/books?id=lNHY5Yet-xQC&printsec=frontcover&dq=rojas+soriano+raul+guia+para+realizar+investigaciones+sociales&source=bl&ots=93T2Hczn73&sig=mkydk_zDhqdUumdETTDTRfWZJQE&hl=es&sa=X&ei=2YxrUNb4G_Sk2gXp74GQBA&ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&q&f=false
Presentación:

Presentar o presentarse (hacer manifestación de algo o dárselo a alguien, proponer, introducir a alguien o algo).
http://definicion.de/?s=presentacion

Dra. Gloria Waldman
Presentación
"Presentación dellibro El arte de la tergiversación en Luis López Nieves"
Terranova Editores, 2006
8 de febrero de 2007
http://www.ciudadseva.com/obra/2007/02/08feb07c/08feb07c.htm

Dedicación:

Es el texto con el que el autor dedica su obra. Dedicatoria:
Es el texto con el cual el autor dedica la obra a alguien en especial, se suele colocar en el anverso de la hoja que sigue a la portada.
Suele ser la hoja quesigue a la portada. No se debe confundir con la dedicatoria autógrafa del autor que es cuando, de su puño y letra, dedica la obra a una persona concreta.

"Este libro está dedicado
con ternura
a los chicos hacedores de diabluras
a los que tienen un lugar secreto
para guardar tesoros indiscretos
a los que domestican escaleras
pero se asustan de buenas a primeras
a los que buscan boletoscapicúa
o se atan hilo azul en la cintura
a los que saben del sol cerca del río
o en los caminos que cruzan el baldío
a los que buscan charcos inocentes
y chapotean sin inconvenientes
a las que tejen con lana sus pulseras
para esperar mejor la primavera
a los que tienen rincones de cosquillas
y agujeritos en las zapatillas
a los que siembran semillas de alegría
para que el mundo nazca...