EJER 01 Algoritmos 21104
Ejem_01. - Realizar un algoritmo que permita a un estudiante hacer sus actividades antes de ir a clases hasta
que llegue la hora fijada por él.
AlgoritmoActividades.
Inicio
Levantarse de la cama.
Fijar la hora de salida a clases
Mientras no llega la hora fijada
Tender o estirar la cama
Ir a la ducha
Comprar el pan
Tomar desayuno
Alistar y revisar loscursos
Fin_mientras
Salir a clases
Fin
Ejer_01.- Diseñar un algoritmo para solicitar un libro en la biblioteca.
Ejer_02.- Diseñar un algoritmo para matricularse en su facultad.
Ejer_03.- Diseñar unalgoritmo para hacer un trabajo de una determinada asignatura.
Ejem_02.- Diseñe un algoritmo para determinar si un número es múltiplo de 2, 3 y 5 a la vez.
Inicio
Leer N
N Mod (2 y 3 y 5)
Res= “No esmúltiplo
N”
Res= “Si es múltiplo
N”
Imprimir N, Res
Fin
Mg. Yuri A. Pomachagua Basualdo
Ejer_04.- Elabore un algoritmo para determinar si la nota de un alumno se encuentra dentro del rango de 17
al20.
Ejer_05.- Diseñar un algoritmo para calcular el área de un octágono regular inscrito en una circunferencia.
Ejer_06.- Elaborar un algoritmo para determinar el mayor entre los dos númerosingresados desde el
dispositivo de entrada.
Ejer_07.- Diseñe un algoritmo para convertir metros a pulgadas y viceversa.
Ejer_08.- Elabore un algoritmo para calcular el volumen de un tetraedro.
Ejem_03.-Evaluar las siguientes expresiones:
a) 5 + 10 * 2 + 5 * 6
b) 10 * 5 +12 mod 4 * 7 - 15
5 + 10 * 2 + 5 * 6
10 * 5 +12 mod 4 * 7 - 15
5 + 20 + 5 * 6
50 + 12 mod 4 * 7 - 15
5 + 20 + 30
50 + 0*7 -15
55
50 +0 –15
50 – 15
35
Ejer_09.- Evaluar las siguientes expresiones
a) (8 * (15 – 12 ) mod 3) *5 + 24
b) -3 * 8 + 2 ^ 4 / 8 – 10
c) 7 ^ 2 * 2 – 30 \ 3 -140
Ejer_10.- Convertir en expresiones aritméticas dealgoritmos las siguientes las siguientes expresiones
algebraicas
a) 10( x +3y)
b) x2 – y3 + z2 c) 3a+ (5b – 4c) /2a -5
d) 4X2 – 5y3 / (3 + 7xy)
Ejer_11.- Evaluar las siguientes expresiones:
a) 10 > 8...
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