Ejercicio complementario

Ejercicios
Complementarios

2013, Año de la Lealtad Constitucional y Centenario del Ejército Mexicano

5to Grado
Bloque II

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5to Grado - Bloque 2

Español

LOS TEXTOS EXPOSITIVOS
En un texto expositivo se muestran de forma neutra y objetiva hechos o
realidades. Por esa razón, no basta con lo que un autor crea o suponga sobre
un tema; es necesariorecopilar información sobre el hecho, asegurarse de
que sea veraz para divulgar conocimientos ciertos y confiables.
Los textos expositivos están organizados por medio de títulos y subtítulos con
la finalidad de presentar la información de manera clara, ordenada y ágil para
que el lector pueda ubicarla con mayor facilidad.
Al redactar un texto expositivo es necesario que se incluyan:
Textos paradefinir. Explican con sencillez y claridad las características del
concepto.
Ejemplo:

El clima es el resultado de la interacción de diferentes factores atmosféricos, biofísicos y
geográficos que pueden cambiar en el tiempo y el espacio. Estos factores pueden ser la
temperatura, presión atmosférica, viento, humedad y lluvia. Así mismo, algunos factores
biofísicos pueden determinar el climaen diferentes partes del mundo, como por ejemplo:
latitud, altitud, las masas del agua, la distancia al mar, el calor, las corrientes oceánicas,
los ríos, y la vegetación.

Textos para establecer relaciones de causa-efecto. Menciona las
causas de un suceso y cómo están relacionadas con sus efectos.
Ejemplo:

La zona ubicada entre el Trópico de Cáncer y el Trópico de Capricornio; recibe unaintensa
cantidad de luz solar, por lo que presentan altas temperaturas.

Textos para describir eventos o procesos. Describen el proceso, suceso
o fenómeno, enfatizando lo que ocurre, paso por paso.
Ejemplo:

Durante el movimiento de rotación la Tierra gira sobre su propio eje. Sigue una dirección
de oeste a este y tiene una duración de 24 horas.

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Español

FORMULAR PREGUNTAS
 Por medio de una lluvia de ideas, elaboren preguntas para buscar información
sobre "La Contaminación". Después clasifíquenlas según su tipo.
La contaminación
Preguntas de tipo definición:

Preguntas de tipo causa y efecto:

Preguntas de tipo descripción de procesos:

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Español

EL USO DE LOS NEXOS
En los textos expositivos se utilizan los nexos, que tienen como función unir
palabras o enunciados para explicar o dar ejemplos, para señalar una orden,
causa o consecuencia. Ejemplos:
es decir
de tal manera
y
ni
pero
sin embargo
excepto

al contrario
por consiguiente
por lo tanto
así como
de la misma maneraluego
después

dado que
una vez que
en tanto
así que
por lo que
como
antes

"La zona ubicada entre el Trópico de Cáncer y el Trópico de Capricornio;
recibe una intensa cantidad de luz solar, por lo que presentan altas
temperaturas."

LAS ORACIONES TÓPICAS Y DE APOYO
Las oraciones tópicas son las que describen la idea principal y las de apoyo,
conocidas también como secundarias, sonlas que incluyen explicaciones,
ejemplos y descripciones.
 En el siguiente texto identifica cuál es la idea principal y las de apoyo.
Subraya con rojo los nexos que encuentres.

El clima es el resultado de la interacción de diferentes factores atmosféricos,
biofísicos y geográficos que pueden cambiar en el tiempo y el espacio. Estos
factores pueden ser la temperatura, presión atmosférica,viento, humedad y
lluvia. Así mismo, algunos factores biofísicos pueden determinar el clima en
diferentes partes del mundo, como por ejemplo: latitud, altitud, las masas del
agua, la distancia al mar, el calor, las corrientes oceánicas, los ríos, y la
vegetación.

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BUSCANDO INFORMACIÓN Y REDACTANDO...