Ejercicio simce sociedad 4º

PRUEBA SIMCE COMPRENSIÓN DEL MEDIO
Observa atentamente:

1.-De acuerdo al dibujo, ¿en qué dirección está soplando el viento?
A. De Sur a Norte.
B. De Oeste a Este.
C. De Norte a Sur.
D. De Este a Oeste.

Observa el mapa y responde las preguntas 3 y 4

3.-Chile limita al Este con:
A. Argentina y Bolivia.
B. Perú y Bolivia.
C. Océano Pacífico.
D. Océano Atlántico.
4.-Bolivia limitaal sur con:
A. Perú.
B. Brasil.
C. Colombia.
D. Argentina.

Observa el plano:

5.- Manuel sale de la escuela y se va caminando por la calle Miguel Carrera directo hacia la plaza. Según la información que
aparece en el plano ¿hacia dónde debe caminar Manuel?
A. Hacia el Sur y luego al Este.
B. Hacia el Norte y luego al Este.
C. Hacia el Norte y luego al Oeste.
D. Hacia el Sur y luegoal Oeste.
6.- Según la información que aparece en el plano
¿cuáles de las siguientes actividades se realizan en ese lugar?
A. Agricultura y pesca.
B. Minería y agricultura.
C. Ganadería y explotación de bosques.
D. Explotación de bosques y pesca.

Observa la imagen:

7.- En la imagen se muestra que cuando en Australia es de noche, en África es de día. Después de unas horas sucede locontrario. Esto se debe a que:

A. el Sol gira alrededor de la Tierra.
B. la Tierra se traslada alrededor del Sol.
C. la Tierra gira sobre sí misma
D. el Sol gira sobre sí mismo.
8.- Lee el siguiente texto
Los niños y niñas de 4º básico de la Escuela Vicente Huidobro quieren organizar un paseo para celebrar el fin del año escolar. Las opiniones sobre el lugar para realizar el paseo son muyvariadas, por lo que la profesora jefe les propuso realizar una votación durante el consejo de curso.
La profesora propuso esta solución porque así:

A. ella podrá elegir el lugar que más le gusta.
B. se decidirá respetando la opinión de la mayoría.
C. será más entretenida la hora del consejo de curso.
D. todos tendrán la misma opinión.
9.- Los estudiantes de 4º Básico quieren organizar unafiesta para terminar su año escolar. Durante el Consejo de Curso todos hablaron al mismo tiempo y no lograron ponerse de acuerdo. Esto provocó malestar entre los estudiantes y en la directiva
del curso.
¿Qué pueden hacer estos estudiantes para mejorar la convivencia al interior de la sala?

A. Hablar más fuerte que el resto de sus compañeros.
B. Levantar la mano para opinar.
C. Suspender lafiesta de fin de año.
D. Elegir una nueva directiva.

10.- En el Consejo de Curso, los niños tenían que dar su opinión sobre cómo mantener la sala limpia y en orden. Luis, el presidente de curso, fue dando la palabra a cada uno de sus compañeros para que opinaran. Cuando le tocó el turno a Pablo, Luis dijo que no podía hablar porque sus notas eran las peores del curso.
En el Consejo de Curso todospudieron opinar menos Pablo. Esto fue porque el presidente de curso:

A. protegió los intereses de sus compañeros.
B. negó a Pablo su derecho a expresarse.
C. decidió de forma democrática.
D. evitó que Pablo pasara un mal rato.

11.- Lee el siguiente texto.
En muchas caletas y puertos del país se celebra la fiesta de San Pedro, el patrono de los pescadores. En esta fiesta los pescadorespiden al santo que la pesca sea abundante, que el mar les permita salir a pescar y también piden por su salud para poder realizar esta actividad diariamente.
¿Qué comparten los pescadores al celebrar la fiesta de San Pedro?
A. Una tradición.
B. Un lugar.
C. Una tecnología.
D. Una entretención.
12.- ¿En cuál de los siguientes carteles se presenta un problema de discriminación?

Lee lanoticia


13.- Algunas personas protestaron porque los organizadores del mundial:
A. autorizaron la construcción de estadios muy pequeños.
B. permitieron la entrada a personas con discapacidad.
C. negaron los recursos para comprar sillas de ruedas.
D. descuidaron derechos de personas con discapacidad.

Observa el siguiente diagrama:


14.-¿Cuál es el recurso natural en el proceso...