ejercicios area motora 0 a 3 años

DESARROLLO PSICOMOTOR ENTRE 0 A 3 AÑOS

AREA MOTORA:
PRIMER MES:

Déjelo mover su cuerpo libremente.
Mueva sus brazos y piernas suavemente.
Cámbielo de posición: de espalda, de barriguita de lado, etc.
Cuando lo mude, ejercite sus piernas, por ejemplo, estirándolas y doblándolas.
Póngalo de barriguita para que mueva su cabeza de un lado a otro.
Tómele su mano y hágalesuaves masajes en las palmas.

SEGUNDO MES:

Póngalo de barriguita apoyándoselo sobre su vientre para que intente levantar su cabeza.
Mientras lo muda, déjelo con sus piernas libres, para que intente dar pataditas al aire.
Ayúdelo a cambiar de postura.
Póngalo de espalda y tómelo suavemente de sus brazos, de manera tal que trate de sostener su cabeza.
Pásele objetos pequeños (cascabeles),para que lo sostenga en sus manos.

TERCER MES:

Siéntelo en el coche o silla nido.
Cuando el niño este de espalda levántelo suavemente tomándolos de los antebrazos y llevándolo a la posición sentada, de manera que mantenga la cabeza erguida.
Ponga al niño de barriguita y, con la barbilla apoyada en sus manos, retírele el apoyo por unos segundos.
Ponga al niño de barriguita apoyado sobre uncojín, dejándole los brazos libres hacia adelante.
Pásele al niño objetos de diferentes tamaños, para que ejercite la prehension.
CUARTO MES:

Coloque al niño boca abajo con los brazos flectados adelante y muéstrele objetos llamativos, para que alce el tórax por algunos momentos.
Ponga al niño acostado de espalda y comience a levantarlo de los brazos hasta llegar a la posición sentada.Póngalo semisentado durante algunos momento, apoyado en cojines.
Siéntelo en el coche o silla nido.
Estando de espalda, muévale las piernas como bicicleta.
Cuando lo bañe, estimúlelo para que patalee sobre el agua.
Manténgalo afirmado por las axilas para que sostenga su peso sobre sus piernas por algunos segundos.
Manténgalo sentado, otorgándole apoyo con sus manos por algunos momentos.Entréguele objetos pequeños para que comience a tomarlos, a cogerlos con sus manitas, como por ejemplo: de ping- pong, frasquitos de plásticos, cajas de fósforos, tapas de envases, y otros.
Póngale en sus manos el chupete o un objeto similar para que intente llevárselo a la boca.
Anímelo para que se saque el chupete de la boca.
Tómelo en brazos y acérquelo a distintas superficies como mesa, muebles decocina, lavamanos; para que con sus manitas las toque y las sienta.
QUINTO MES:
Siente al niño sobre su falda y háblele a un lado de su cabeza y luego al otro, de manera que al escuchar gire la cabeza en el mismo sentido en respuesta al llamado
Ponga al niño de espalda y dele los pulgares para que se agarre firmemente y eleve su cuerpo para llegar a la posición sentado.
Siente al niñoafirmado con cojines, y ponga frente de el, juguetes en diferentes posiciones para que los trate de alcanzar, intentando mantener el equilibrio.
Siente al niño solo momentáneamente.
Desde la posición acostado, estimúlelo para que se pare sosteniendo por unos segundos su peso sobre las piernas.
Estando el niño boca arriba, muéstrele un objeto llamativo en un costado de su cabeza de manera que el niñotenga que darse la vuelta para cogerlo.
Coloque un objeto al alcance del niño para que intente cogerlo.
Coloque al niño a cierta distancia de una mesa para que con sus manos la explore, rastrille, palpe.
SEXTO MES:
Ponga obstáculos delante de el cuando este de barriguita para que intente pasar sobre ellos.
manténgalo sentado con leves apoyos y póngale objetos a distanciapara que los trate de alcanzar.
Manténgalo parado por algunos segundos.
Déjelo libremente en el suelo, de espalda, para que gire por completo.
Déjelo sentado sin apoyo por algunos segundos.
Párelo, sosteniéndolo, bajo los brazos, y ayúdelo a dar algunos pasos.
Siente al niño con apoyos y deje en el suelo diversos objetos para que el niño arrastre la manita y los tome.
Póngalo a gatas...