Ejercicios De Dhp

PLAN 2008

UNIDAD DE APRENDIZAJE:
DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO

1. 2. 3. 4. 5. 6. -

Área de conocimientos

Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas. Ciencias Sociales y Administrativas. Ciencias Medico Biológicas. 1°

Nivel

Área de formación

Científica, Humanística y Tecnológica Básica

Tipo de Espacio

Aula, Laboratorio y Otros ambientes de aprendizaje.Modalidad

Escolar, No escolarizada y Mixta

Vigencia a partir de: agosto 2008.

DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO

PLAN 2008

GUÍA DE APRENDIZAJE COMPETENCIA GENERAL
Aplica de manera crítica, reflexiva y creativa sus procesos y habilidades cognitivas, a través de métodos y estrategias en la solución de problemas en diferentes ámbitos.

Competencias Particulares

Explica elproceso del pensamiento en la solución de problemas.

2. Aplica los procesos

y habilidades cognitivas en contextos académicos y personales.

3. Aplica su creatividad con técnicas y estrategias innovadoras en la solución de problemas.

Identifica el proceso del pensamiento y su utilidad, para representar e interpretar la realidad.

Demuestra el uso de los procesos cognitivos a través de lasolución de diversos problemas.

Explica las características de la creatividad desde los diferentes enfoques.

Compara las tres fases del Acto Mental a través de la solución de ejercicios en diferentes ámbitos.

Practica el uso de habilidades cognitivas en diferentes contextos, a través de la resolución de problemas.

Desarrolla los esquemas de pensamiento de expansión y contracción deideas para analizar y evaluar los

elementos necesario para toma de decisiones.

PROFESORA:

MARGARITA HUERTA

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PLAN 2008

INSTRUCCIONES GENERALES: La guía de aprendizaje contiene las tres unidades que integran el programa de estudios vigente de la Unidad de aprendizaje Desarrollo de Habilidades de Pensamiento, en ellaencontrarás lo visto en tus clases, por lo que se te sugiere que: - Consultes otras referencias documentales - Realices lecturas diferentes a las propuestas
UNIDAD 1 DEL PROGRAMA:

Explica el proceso del pensamiento en la solución de problemas.
COMPETENCIA PARTICULAR:

PENSAMIENTO Identifica el proceso del pensamiento y su utilidad, para representar e interpretar la realidad.
RAP 1.

PARA LARESOLUCION DE LA GUIA DE DESARROLLO DE HABILIADES DEL PENSAMIENTO TENDRAS QUE LEER CON ATENCION LO QUE SE PIDE, ASI COMO REALIZAR LAS INVESTIGACIONES Y LOS EJERCICIOS SOLICITADOS AL FINAL DE ESTA ENCONTRARAS LAS FUENTES A CONSULTAR CONCEPTOS PENSAMIENTO SUCESIÓN DE PROCESOS SIMBÓLICOS QUE NOS LLEVA A PENSAR. DERIVACION MENTAL DE ELEMENTOS QUE NOS LLEVA A LA COGNICION FACULTAD DE CONOCER, EVALUAR,APRENDER Y FORMAR IDEAS DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL PENSAMIENTO COMO RESOLUCION DE PROBLEMAS
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EL PENSAMIENTO ES UN PROCESO QUE IMPLICA ALGUNA MANIPULACION DE OPERACIONES SOBRE EL CONOCIMIENTO EN EL SITEMA COGNITIVO. EL PENSAMIENTO ES DIRIGIDO Y TIENE COMO “RESOLUCION DE PROBLEMAS O SE DIRIGE HACIA UNA “SOLUCION” EL PENSAMIENTO ES UNA ACTIVIDAD INTEGRADORA DEL SISTEMA COGNITIVO CON LAINTERVENCIÒN DE LOS PROCESOS BASICOS Y SUPERIORES DEL PENSAMIENTO-PERCEPCION, ATENCION, MEMORIA, COMPARACION, ANALISIS, SINTESIS, ANALOGIAS, ENTRE OTRAS.

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PROFESORA:

MARGARITA HUERTA

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PLAN 2008

EJERCICIO ESCRIBE TU PROPIO CONCEPTO DE PENSAMIENTO________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________ TIPOS DE PENSAMIENTO DE BONO REALIZO UNA GRAN CONTRIBUCION AL ESTUDIAR COMO LOS INDIVIDUOS RESUELVEN LOS PROBLEMAS ESTABLECIENDO QUE EXISTEN DOS TIPOS DE PENSAMIENTO: PENSAMIENTO CONVERGENTE O LINEQAL, ES AUQEL QUE...