Ejercicios Marcadores Discursivos

EJERCICIOS DE LOS MARCADORES DISCURSIVOS

1.- Clasifica los marcadores discursivos que aparecen en cada texto indicando el tipo de marcador, su clase, y en su caso, la subclase.
• TEXTO 1
- “Enel prologo de la primera parte…” → Conector Metatextual, iniciador.
- “Por otra parte…” → Conector Metatextual, de transición.
- “En mi opinión…” → Operador Discursivo, de punto de vista.
- “Esdecir…” → Conector o Nexo, aditivo o sumativo.


• TEXTO 2
- “Sin embargo…” → Conector o nexo, contrastivo.
- “Como asimismo se dice en el texto…” → Conector Metatextual, espacio-temporal,
deanterioridad.
- “Hace unas décadas…” → Conector Metatextual, espacio-temporal, de anterioridad.
- “En fin…” → Conector Metatextual, finalizador.
- “Es mas legítimo aún…” → Ordenador Discursivo, decerteza.
- “En otras épocas…” → Conector Metatextual, espacio-temporal, de anterioridad.
- “Un texto, pues…” → Conector Metatextual, conclusivo.
- “Lo que es lo mismo…” → Ordenador Discursivo, deexplicación o aclaración.

• TEXTO 3

-

• TEXTO 4

- “¿… no?” → Marcador del discurso espontáneo, de confirmación o acuerdo.
- “… tía, …” → Marcador del discurso espontáneo, reactivo
- “¿…verdad?” → Marcador del discurso espontáneo, de confirmación o acuerdo.
- “Vale, …” → Marcador del discurso espontáneo, reactivo de acuerdo
- “Mejor aun…” → Marcador del discurso espontáneo, reactivode acuerdo.
- “Y bueno…” → Marcador del discurso espontáneo, de aclaración, corrección o reformulación.
- “¿Esta bien?” → Marcador del discurso espontáneo, de confirmación o acuerdo.

2.-Determina la superestructura y las macroestructuras parciales del texto 2.

La superestructura del texto seria la típica de un texto explicativo, es decir, una introducción inicial, un desarrollo del tema yuna conclusión final. Por ello, debemos dividir el texto en tres macroestructuras:

• Desde el inicio del texto, hasta la tercera línea, el primer punto y seguido. Seria la correspondiente a la...