Ejercicios pr cticos 0


1
Mientras por competir con tu cabello
oro bruñido al sol relumbra en vano;
mientras con menosprecio en medio el llano
mira tu blanca frente el lilio bello;
mientras a cada labio por cogello,
siguen más ojos que al clavel temprano,
y mientras triunfa con desdén lozano
del luciente cristal tu gentil cuello,
goza cuello, cabello, labio yfrente,
antes que lo que fue en tu edad dorada
oro, lilio, clavel, cristal luciente
no sólo en plata o viola troncada
se vuelva, mas tu y ello juntamente
en tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada
Góngora
2
Sol os llamó mi lengua pecadora
y desmintiome a boca llena el cielo
luz os dijeque dábades al suelo
y opúsose un candil, que alumbra y llora.

Tan creído tuvisteis ser aurora
que amanecer quisisteis con desvelo;
en vos llamé rubí lo que mi abuelo
llamara labio y jeta comedora.

Codicia os puse de vender los dientes,
diciendo que eran perlas; por ser bellos,
llamé los rizos minas de oro ardientes

Pero si fueran oro los cabellos
Calvo su casco fuera, y diligentes
Mis dedos lospelaran por vendellos.
Quevedo
3
Esta cabeza, cuando viva, tuvo
sobre la arquitectura destos huesos
carne y cabellos, por quien fueron presos
los ojos que, mirándola, detuvo.

Aquí la rosa de la boca estuvo,
marchita ya con tan helados besos;
aquí los ojos de esmeralda impresos,
color que tantas almas entretuvo.

Aquí la estimativaen que tenía
el principio de todo movimiento,
aquí de las potencias la armonía.

¡Oh hermosura mortal, cometa al viento!,
¿dónde tan alta presunción vivía
Desprecian los gusanos aposento?
Lope de Vega


Niña, arranca las rosas, no esperes a mañana.
Córtalas a destajo, desaforadamente,
sin pararte a pensar si son malas o buenas.
Que no quede ni una. Púlele los rosales
que encuentres a tupaso y deja las espinas
para tus compañeras de colegio. Disfruta
de la luz y del oro mientras puedas y rinde
tu belleza a ese dios rechoncho y melancólico
que va por los jardines instilando veneno.
Goza labios y lengua, machácate de gusto
con quien se deje y no permitas que el otoño
te pille con la piel reseca y sin un hombre
(por lo menos) comiéndote las hechuras delalma.
Y que la negra muerte te quite lo bailado
Luis Alberto de Cuenca
3

A) Mientras por competir con tu cabello oro bruñido…

1- ¿Qué topicós literarios –muy muy conocidos- aparecen en el primer poema?
2- ¿Cómo se llamael recurso estilístico que encontramos en los tercetos?
3- ¿Qué tipo de belleza femenina aparece definida en el soneto; es decir, se refiere Góngora a una mujer concreta o a una mujer idealizada? Justifica tu respuesta basándote en el texto y en tus conocimientos previos sobre el Renacimiento y Barroco.
4- Analiza el último de los versos del poema desde el punto de vista del Barroco, ¿por qué unautor renacentista no utilizaría dichas imágenes?
5- Busca hipérboles e hipérbatos en este poema y justifícalos.
6- ¿Recordais los hipónimos y los hiperónimos? -¿creíais que me había olvidado de ello?-; Yo os cito tres hiperónimos presentes en el poema y vuestra labor será buscaer los hipónimos (quiero tres como mínimo; en el poema hay más de cuatro). Los hiperónimos son: Cuerpo humanonaturaleza, muerte (este es elmás complicado).
B) Sol os llamó mi lengua pecadora…

1- Analiza la métrica del poema.
2- ¿Cómo son los tercetos? ¿Encadenados, pareados, simétricos…?
3- Como podéis ver, en este poema se trata uno de los tópicos medievales pero ex contrariis, ¿a qué tópicos nos referimos? Analiza el hecho de que el autor lo utiliza de forma opuesta a la tópica.
4- En vez de tener un...