ejes de giddens






Criterios
Indicadores
Logrado (*)
En proceso (**)
No logrado (***)
Trabajo a partir de la lectura de Giddens
1. Vocabulario
Presenta un vocabulario elaborado a partir de dudas léxicas y de conceptos relevantes.




2.
Hasta 2 puntos
Hasta 1 punto
Hasta 0,5 puntos

3. Ideas principales
Presenta conceptos relevantes e ideas clave claramente identificadas.4.
Hasta 2 puntos
Hasta 1 puntos
Hasta 0,5 puntos

5. Preguntas
Presenta variedad de preguntas que se relacionan con el contenido de la lectura y permiten genera sentido a su lectura. Presenta variedad de preguntas tanto simples como de alto orden.




6.
Hasta 2 puntos
Hasta 1 punto
Hasta 0,5 punto

Trabajo a partir del tema escogido y de las noticias que se le relacionan

7.Eje 1: Separación espacio-tiempo
Responden cómo se presenta la separación espacio-tiempo en la noticia elegida. Presentan los criterios de la respuesta, empleando argumentos.




8.
Hasta 2 puntos
Hasta 1 punto
Hasta 0,5 punto

9. Eje 2: Desanclaje
Responden a cómo se presenta el desanclaje en la noticia elegida. Presentan los criterios de la respuesta, empleando argumentos.10.
Hasta 2 punto
Hasta 1 punto
Hasta 0,5 punto

11. Eje 3: Reflexividad del conocimiento
Responden cómo se presenta la reflexividad del conocimiento en la noticia elegida. Presentan los criterios de la respuesta, empleando argumentos.




12.
Hasta 2 puntos
Hasta 1 punto
Hasta 0,5 punto

13. Aporte individual
Presentan las respuestas individuales sobre el vínculo con el temaelegido y la presencia de los ejes de Giddens en cada noticia.




14.
Hasta 3 puntos
Hasta 1 punto
Hasta 0,5 punto

8. Integración de respuestas
Presenta una respuesta agrupada debidamente centrada en el tema elegido, presentando información lógicamente estructurada, pertinentemente sustentada en el manejo de información tanto del texto leído como de la investigación realizada.Hasta 3 puntos
Hasta 1 punto
Hasta 0,5 punto

9. Aspectos formales
Presenta una buena redacción sin errores ortográficos, lo cual facilita la comprensión de la respuesta y las fuentes bibliográficas están bien citadas.




10.
Hasta 1 puntos
Hasta 0,5 puntos
0 puntos

10. Fuentes de información y bibliografía
Presenta fuentes de información siguiendo las pautas presentadas enel Aula virtual del curso.





Hasta 1 puntos
Hasta 0,5 puntos
0 puntos

Subtotal de la heteroevaluación


(*) Logrado: Desempeño que cumple totalmente con lo establecido en el indicador.
(**) En proceso: Desempeño que cumple parcialmente con lo establecido en el indicador.
(***) No logrado: Desempeño que no cumple con lo especificado en el indicador, o no existe desempeño alguno.Declaración de trabajo grupal (auto y coevaluación)
Los miembros del grupo tenemos conocimiento de las disposiciones reglamentarias de la Universidad, en particular sobre el plagio y otras formas de distorsión de la objetividad de la evaluación académica. En tal sentido, asumimos todos y cada uno de nosotros la responsabilidad sobre el íntegro del trabajo. Asimismo, declaramos acontinuación el nivel de involucramiento y responsabilidades de cada miembro del grupo. Entendemos que la calificación otorgada por el profesor se atribuye proporcionalmente al esfuerzo declarado por cada miembro del equipo:

Calificación grupal otorgada por el profesor: ………………………………………………………………………………………………….

Apellidos y nombre
Principales acciones realizadas para el trabajo grupal
Involucramientodel alumno en el trabajo grupal
(0 a 100 %)
Firma
Nota individual final dada por el profesor (redondeo simple)
1.










2.










3.










4.






















FACULTAD DE HUMANIDADES


CARRERA DE ADMINITRACION Y NEGOCIOS INTERNACIONALES


CICLO 2014-02

MUNDO CONTEMPORANEO (HU 160)


SECCIÓN NX 16-00...