Ejes tematicos

Páginas: 2 (334 palabras) Publicado: 19 de febrero de 2014
Desarrollar los siguientes ejes temáticos con su definición.

a) Ciencia : La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y deexperimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un métodocientífico.

b) Método científico : El método científico, por lo tanto, se refiere a la serie de etapas que hay que recorrer para obtener un conocimiento válido desde el punto de vista científico,utilizando para esto instrumentos que resulten fiables. Lo que hace este método es minimizar la influencia de la subjetividad del científico en su trabajo.

c) Objetividad : como la misma palabra loindica, es propia del objeto, y de sus características; no se relaciona con el sujeto, ni con la forma que éste posee de ver o entender al objeto. La objetividad es una cualidad (opuesta a lasubjetividad), es decir, diferencia e identifica a las personas o cosas, o más bien la mirada que tenemos sobre ellas, o la manera de juzgarlas.

d) Subjetividad : La subjetividad es todo aquello propio operteneciente al sujeto, y su perspectiva ante sí mismo y ante el mundo que lo rodea, es decir, es el término que expresa la idea contraria a la objetividad.

e) Método : Cuando se trata un temadeterminado de manera subjetiva, surgen debates y polémicas, puesto que como lo subjetivo es lo concerniente al sujeto, a lo que éste cree acerca del objeto, y en ello influye el criterio, pueden tenermuchas personas una idea diferente acerca de un mismo objeto. Modo ordenado de proceder para llegar a un resultado o fin determinado, esp. para descubrir la verdad y sistematizar los conocimientos.
Obraque contiene, dispuestos en un orden de progresión lógica, los principales elementos de una ciencia, de un arte, etc.
Disposición de las partes de una obra, destinada a facilitar su inteligencia....
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