El Adjetivo
Páginas: 6 (1253 palabras)
Publicado: 24 de febrero de 2013
TALLER GRADO 6°
EL ADJETIVO
➢ Los adjetivos son palabras que nombran cualidades o estados referidos a un sustantivo. Por ejemplo de una casa podemos decir una serie de cualidades que son adjetivos.
Cualidades: antigua, moderna, lujosa, humilde.
Estados: ruinosa, vacía, vieja, nueva.
También son adjetivos las palabras que indican el origen o procedencia de las cosas. Por ejemplo:una casa antioqueña.
➢ Forma: los adjetivos admiten variación de número, los adjetivos de dos terminaciones admiten también a la variación de género.
Con variación de número: alegre, alegres.
Con variación de género y número: nuevo, nueva, nuevos, nuevas.
➢ Función: su principal función es complementar al sustantivo. Ejemplo:
La casa antigua está cerca. La casa es antigua.POSICIÓN DEL ADJETIVO
➢ Los adjetivos pueden ir antes o después del sustantivo. Ejemplo:
Los grises uniformes. Los uniformes grises.
➢ los adjetivos pueden ir unidos por un verbo: Los días están grises.
Cambios de significado en los adjetivos. Algunos cambian su significado según vayan antes o después del sustantivo. Ejemplo:
Es un pobre hombre. Pobresignifica “infeliz”
Es un hombre pobre. Pobre significa “sin lo necesario para vivir”.
Cambios de forma en los adjetivos. Algunos adjetivos pierden una o más letras cuando anteceden al sustantivo. En estos casos se dice que el adjetivo está apocopado. Ejemplo: un libro bueno un buen libro.
Una embarcación grande una gran embarcación.
SUSTANTIVACIÓN DE LOS ADJETIVOS
Con frecuencia,los adjetivos realizan la función de sujeto u otras funciones propias del sustantivo. En estos casos se dice que el adjetivo está sustantivado.
La sustantivación de los adjetivos se realiza de dos formas:
➢ combinando el adjetivo con el artículo neutro lo. Ejemplo: Lo difícil ya estaba hecho.
➢ Suprimiendo el sustantivo. Ejemplo: El (saco) negro te queda mejor.
GRADOSDEL ADJETIVO
La cualidad expresada por el adjetivo puede tener diferentes grados. Así una persona puede ser inteligente, bastante inteligente, muy inteligente, extraordinariamente inteligente o inteligentísima.
Para graduar la intensidad del adjetivo se emplea dos métodos:
➢ Anteponer al adjetivo un adverbio de cantidad: bastante alegre muy alegre
➢ Añadir un prefijo o sufijo:superinteligente, inteligentísimo.
❖ Un adjetivo está en grado positivo cuando se construye sin ningún adverbio de cantidad, sin ningún prefijo, ni sufijo. Ejemplo: Lina es atenta.
❖ Un adjetivo está en grado comparativo cuando se compara la cualidad con otra o con otro ser que la posee. Ejemplo:
Lina es más atenta que interesada. Leonardo es más amable que Jaime.
Seconstruyen comparativos de: superioridad: más… que. Juan es más alto que Lina.
Igualdad: tan… como: John es tan alto como Juan.
Inferioridad: menos… que: Alicia es menos juiciosa que Alcira.
Excelencia: el/la más… de: Carmen es la más inteligente de la clase.
Los adjetivos: mayor, menor, mejor y peor, poseen valor comparativo y no necesitan los adverbios más y menos. Ejemplo:Ángel es mayor que Andrés.
❖ Un adjetivo está en grado superlativo cuando se le atribuye una cualidad en su máximo grado. Ejemplo: Lina es superatenta.
Se construye generalmente así:
➢ Anteponiendo el adverbio muy: Julián está muy contento.
➢ Añadiendo los sufijos –ísimo, -érrimo: Julián está contentísimo.
➢ añadiendo algún prefijo como super-, ultra-: Juliánestá supercontento.
Los adjetivos óptimo, pésimo, máximo y mínimo, tienen por sí mismos valor superlativo y no necesitan llevar adverbios, ni prefijos, ni sufijos.
ACTIVIDAD
1. Explica la diferencia de significado entre estas parejas de expresiones:
▪ Un libro viejo Un viejo libro
▪ Un estadio grande Un grande estadio
▪ Un habitante pobre Un pobre...
EL ADJETIVO
➢ Los adjetivos son palabras que nombran cualidades o estados referidos a un sustantivo. Por ejemplo de una casa podemos decir una serie de cualidades que son adjetivos.
Cualidades: antigua, moderna, lujosa, humilde.
Estados: ruinosa, vacía, vieja, nueva.
También son adjetivos las palabras que indican el origen o procedencia de las cosas. Por ejemplo:una casa antioqueña.
➢ Forma: los adjetivos admiten variación de número, los adjetivos de dos terminaciones admiten también a la variación de género.
Con variación de número: alegre, alegres.
Con variación de género y número: nuevo, nueva, nuevos, nuevas.
➢ Función: su principal función es complementar al sustantivo. Ejemplo:
La casa antigua está cerca. La casa es antigua.POSICIÓN DEL ADJETIVO
➢ Los adjetivos pueden ir antes o después del sustantivo. Ejemplo:
Los grises uniformes. Los uniformes grises.
➢ los adjetivos pueden ir unidos por un verbo: Los días están grises.
Cambios de significado en los adjetivos. Algunos cambian su significado según vayan antes o después del sustantivo. Ejemplo:
Es un pobre hombre. Pobresignifica “infeliz”
Es un hombre pobre. Pobre significa “sin lo necesario para vivir”.
Cambios de forma en los adjetivos. Algunos adjetivos pierden una o más letras cuando anteceden al sustantivo. En estos casos se dice que el adjetivo está apocopado. Ejemplo: un libro bueno un buen libro.
Una embarcación grande una gran embarcación.
SUSTANTIVACIÓN DE LOS ADJETIVOS
Con frecuencia,los adjetivos realizan la función de sujeto u otras funciones propias del sustantivo. En estos casos se dice que el adjetivo está sustantivado.
La sustantivación de los adjetivos se realiza de dos formas:
➢ combinando el adjetivo con el artículo neutro lo. Ejemplo: Lo difícil ya estaba hecho.
➢ Suprimiendo el sustantivo. Ejemplo: El (saco) negro te queda mejor.
GRADOSDEL ADJETIVO
La cualidad expresada por el adjetivo puede tener diferentes grados. Así una persona puede ser inteligente, bastante inteligente, muy inteligente, extraordinariamente inteligente o inteligentísima.
Para graduar la intensidad del adjetivo se emplea dos métodos:
➢ Anteponer al adjetivo un adverbio de cantidad: bastante alegre muy alegre
➢ Añadir un prefijo o sufijo:superinteligente, inteligentísimo.
❖ Un adjetivo está en grado positivo cuando se construye sin ningún adverbio de cantidad, sin ningún prefijo, ni sufijo. Ejemplo: Lina es atenta.
❖ Un adjetivo está en grado comparativo cuando se compara la cualidad con otra o con otro ser que la posee. Ejemplo:
Lina es más atenta que interesada. Leonardo es más amable que Jaime.
Seconstruyen comparativos de: superioridad: más… que. Juan es más alto que Lina.
Igualdad: tan… como: John es tan alto como Juan.
Inferioridad: menos… que: Alicia es menos juiciosa que Alcira.
Excelencia: el/la más… de: Carmen es la más inteligente de la clase.
Los adjetivos: mayor, menor, mejor y peor, poseen valor comparativo y no necesitan los adverbios más y menos. Ejemplo:Ángel es mayor que Andrés.
❖ Un adjetivo está en grado superlativo cuando se le atribuye una cualidad en su máximo grado. Ejemplo: Lina es superatenta.
Se construye generalmente así:
➢ Anteponiendo el adverbio muy: Julián está muy contento.
➢ Añadiendo los sufijos –ísimo, -érrimo: Julián está contentísimo.
➢ añadiendo algún prefijo como super-, ultra-: Juliánestá supercontento.
Los adjetivos óptimo, pésimo, máximo y mínimo, tienen por sí mismos valor superlativo y no necesitan llevar adverbios, ni prefijos, ni sufijos.
ACTIVIDAD
1. Explica la diferencia de significado entre estas parejas de expresiones:
▪ Un libro viejo Un viejo libro
▪ Un estadio grande Un grande estadio
▪ Un habitante pobre Un pobre...
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