El Afecto

Autora:
Canelón Martha
C.I:

La planificación y sus elementos
La enciclopedia escuela para maestro (2004-2005) señala; “que la planificación es una herramienta de gran utilidad para el educadorcomo recurso dinámico que sirve para organizar y prever la acción y practicas pedagógicas”. Para realizarla se tendría que hacer una investigación a nivel educativo ya que esta incidiría en laplanificación y Evaluación educativa. De hecho, el primer evento en la planificación educativa es Identificar las necesidades e intereses de los educandos. En esta primera etapa de la Planificacióneducativa, la misma adquiere un papel predominante y vital.
Ya que es por medio de la investigación que el educador pueden recopilar datos e información para iniciar las próximas etapas del proceso con elfin de desarrollar estrategias, planes y programas educativos. Se convierte, entonces, en una herramienta conceptual y practica para plasmar los fines de la planificación educativa.
Este estudio tienecomo propósito primordial discutir y analizar el papel de los hallazgos encontrados en el contexto educativo, especialmente en la planificación y evaluación .Con dicha ideas presentes nos proponemosCumplir con los siguientes objetivos que son los elementos de la planificación que son la fundamentación, los objetivos, contenidos, materiales, evaluación y bibliografía.
La fundamentación: estatrata de cómo se va a realizar y que es lo que quiere lograr y las metas que se quiere alcanzar a través de la misma esta debe ser discutida y analizada metodológicamente y debe tener relación entreinvestigación y planificación educativa.
Objetivos de igual forma escuela para maestro (2004-2005) añade lo siguiente “término usado en ámbito educativo, que consiste en la forma de definir laintención de la enseñanza que adopta el docente es decir los objetivos se establecen en función del punto de llegada o meta q el educador se propone que sus alumnos alcance. Los objetivos: este tiene que...